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赵炜

作品数：7 被引量：0H指数：0
供职机构：石家庄信息工程职业学院更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇教学
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学能...
  • 1篇英语
  • 1篇院校
  • 1篇院校教师
  • 1篇托尼
  • 1篇自我
  • 1篇自我认识
  • 1篇小说《宠儿》
  • 1篇教研
  • 1篇困苦
  • 1篇艰难困苦
  • 1篇教改
  • 1篇教改研究
  • 1篇教师
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革研究
  • 1篇教学能力

机构

  • 4篇石家庄信息工...

作者

  • 4篇赵炜
  • 2篇安琪
  • 2篇孙荣秀
  • 2篇郄亚兰
  • 2篇郭振校

传媒

  • 2篇课程教育研究...
  • 1篇商情
  • 1篇时代文学（下...

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2011
共 7 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
“教研产”结合的高职公共英语教学改革研究
2011年
2006年11月16日教育部印刷了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，文件提出要“加大课程建设与改革力度，增强学生的职业能力，大力推行工学结合，突出实践能力培养”。高职高专公共英语作为高职的一门主要公共课程，如何适应这一需要？高职公共英语教学如何在有限的时间内最大限度地调动学生的学习积极性，提高学生的英语应用能力，注重学生的语言能力与就业市场的对接，这是每一位高职院校英语教师都应该思考的问题。
赵炜安琪
关键词：高职英语教改研究
高职院校教师信息化教学能力培养与提升的策略
2017年
信息化教学是现代教育发展的必然，对教师的传统教学带来了冲击，在信息化时代下，教师信息化教学能力的高低将会影响课堂教学的质量和效果。本文对教师信息化教学能力的提升策略进行分析，通过提升教师自身信息化教学能力，有效促进课堂教学，全面实现适应社会发展需要高素质创新人才的培养。
郭振校郄亚兰孙荣秀赵炜
关键词：信息化教学高职院校
托尼·莫里斯小说《宠儿》的多重主题
2011年
《宠儿》这部小说中独立的人物叙述及意识创造出一种多元化主题,这种多元化有众多内涵,包括奴隶制、种族主义、丧失、愤怒、自由、母爱、过去、鬼神等等。读者很难从小说当中迅速抓住一个一致且肯定的答案,从而导致不同的读者对小说角色的人物性格、过往经历做出不同的诠释。在众多主题元素中,笔者认为奴隶制及其后果。
安琪赵炜
关键词：《宠儿》托尼非裔美国人艰难困苦
如何进一步提升高职学生自我认知水平
2017年
每一个人都是独一无二的，每一个人的存在，都有他的价值与意义，无人可以取代。每个人都是“主体我”和“客体我”的统一体。因此，从我与人的关系认识自我，从我与事的关系认识自我，从我与己的关系中认识自我。只有认识自己，方能认识人生。
孙荣秀赵炜郭振校郄亚兰
关键词：高职学生自我认识
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