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赵玮

作品数：2 被引量：14H指数：1
供职机构：上海师范大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇语言
  • 2篇习得
  • 1篇第二语言习得
  • 1篇学习者
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇语言输出
  • 1篇语言输入
  • 1篇语言习得
  • 1篇外语
  • 1篇外语学习
  • 1篇外语学习者
  • 1篇口语
  • 1篇口语交际
  • 1篇口语输出
  • 1篇交际

机构

  • 2篇上海师范大学

作者

  • 2篇赵玮

传媒

  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
非英语专业学生口语交际能力加强途径探讨被引量：14
2008年
教育部高教司2007年最新版《大学英语课程教学要求》要求各高等学校组织非英语专业本科生英语教学要注重对学生听说能力的考核。本文从教师的角度出发基于自身教学体验提出几种有助于提高非英语专业大学生口语交际能力有效途径的思考和探讨，以求切实保证教师设计的各类型语言输入和学生的口语输出能起到相互促进相互巩固的效果。
赵玮
关键词：第二语言习得口语输出交际能力非英语专业学生
英语教学中全方位语言输出有效方式探讨
2008年
本文所关注的是一个各个层次外语学习者以及教授者都十分关注却又颇为之头痛的话题一语言输出的有效方式。在本人的执教过程中深切感受到学生想表达却又怕表达的矛盾，只停留在理论层面对该问题的研究是不甚现实的，作为英语教育的践行者，本人在文中从执教者角度出发提出几种有助于加强英语学习者全方位语言输出有效途径的思考和探讨，以求切实保证语言输入和输出这两种促进二语习得有效进行方式的有机结合，为学习者导航。
赵玮
关键词：语言输出英语教学外语学习者英语学习者二语习得语言输入
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