赵瑜
- 作品数：13 被引量：18H指数：3
- 供职机构：淄博师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教更多>>
- 《青娥》杂谈
- 2008年
- 《聊斋志异》中的《青娥》篇与蒲松龄生活的时代背景及悠久的中国传统文化有千丝万缕的联系。封建社会诗书之家的少男少女,绝少与外界接触之机会,故最易产生一见钟情之恋情;明末清初,成人之学道求仙,是当时社会政治黑暗使然,少女之思道慕仙,是受成人之影响;霍桓之为人,有魏晋风度;在情欲问题上,最理解体谅小姐者,不是母亲,而是婢仆;利用对方的耻辱感,促成婚姻,是封建社会常见之事。
- 王光福赵瑜
- 关键词：一见钟情魏晋风度
- 课程化:当代语文教育变革研究
- 2009年
- 自从上世纪80年代文学教育重新恢复它在语文课程中的地位和职能开始，文学教育的重要性和必要性就成为了语文教育理论研究者和实践工作者关注的一个重大问题，成为文学教育研究领域的一个核心问题。直到今天，这个问题依然受到人们的关注和重视。但是，随着时间的推移，
- 赵瑜
- 关键词：语文课程教育变革课程化文学教育语文教育理论
- 中国传统语文课程的文化阐释被引量：1
- 2009年
- 探究语文课程与文化的关系，无论是就历史与现实中实然状态的语文课程的文化逻辑及语文课程在文化发展中曾扮演的角色与发挥的作用，还是就当代及未来的应然状态的语文课程的文化逻辑及品性，都不得不在逻辑层面对语文课程与文化的内涵给出基本的阐释。因为，如果不明确地揭示语文课程与文化的内涵与实质，那么，无论是反思既定的语文课程与文化的关系，批判当下语文课程的文化逻辑，还是重建全新的语文课程与文化的关系，再构未来语文课程的文化逻辑，都会因缺乏充分的逻辑前提和有力的依据而不具备适切性。
- 赵瑜
- 关键词：语文课程文化阐释文化逻辑文化发展实然状态应然状态
- 艾青的“鸟”是“鸦”——艾青《我爱这土地》中鸟之意象索隐被引量：5
- 2008年
- 艾青的《我爱这土地》，是中国现代文坛的名诗。其中“鸟”之意象生动感人，却无人道及鸟为何鸟。文章引用古今中外的文学资料，进行对比分析，得出鸟为“乌鸦”的结论。
- 赵瑜王光福
- 关键词：乌鸦
- 新形势下大学语文教学改革的必要性及改革路径的选择被引量：2
- 2009年
- 大学语文课担负着传承中华民族传统文化、弘扬人文精神的重任,有利于全面提高大学生的综合素质和思想道德素质。但新形势下,大学语文教学不管是从教学体制还是从教学方法上均存在诸多问题,面临教学方法滞后、教学手段单一等突出问题,这就要求必须从教学模式、教学方法、教学内容及教学评价体系等方面进行改革与创新,探索一条适合新形势下高校语文教学的路径。
- 赵瑜
- 关键词：大学语文教学改革
- 论语文阅读教学中的问题解决模式被引量：3
- 2010年
- 问题解决教学，在许多人看来，不过就是以提出问题为教学步骤的教学，而实际上，问题是关键，提出什么样的问题，体现什么样的教学观，怎样提出问题，体现不同的教学模式。在新课程理念下，教学要以学生发展为本，注重学生全面素质的提高，学生的学习过程是一个学生亲自参与发现问题、提出问题、解决问题的过程，是一个实践和创新的过程，问题解决教学模式是实现语文教学改革的一个重要策略。
- 赵瑜
- 关键词：语文阅读教学问题解决模式以学生发展为本问题解决教学语文教学改革教学步骤
- 学前教育益智模型
- 本发明提供了学前教育益智模型，涉及益智模型技术领域，包括：基体，所述基体的顶部固定安装有拼装体；所述基体的左右两侧固定安装有携带把手；所述基体的上方设置有拼图块；所述拼装体的后侧居中位置固定安装有锁止件；所述基体的底部设...
- 赵瑜姚骁倩庞贝贝
- 学前教育研究学前教育专业“赛教融通项目化”实训课程体系的探索与实践——以淄博师专学前教育专业为例
- 2020年
- 探索学前教育专业实训课程体系,以培养贴近岗位职业要求的实践性人才为目标,将竞赛内容以项目化的形式融入到实训课程中。从“赛教融通项目化”实训课程体系的构建原则、设计思路、实施路径、保障措施等方面,构建学前教育专业“赛教融通项目化”实训课程体系,使学生具备更强的入职适应能力和就业竞争力。
- 李艳赵瑜
- 关键词：学前教育专业实训课程体系
- 聊斋诗意例被引量：3
- 2006年
- 《聊斋志异》是一部充满诗意美的小说。本文从《聊斋志异》的景物描写、《聊斋志异》的散文化、《聊斋志异》与六朝骈文的关系、《聊斋志异》的音响效果、《聊斋志异》如同似曾相识的好诗、《聊斋志异》中对句之点染效果、《聊斋志异》描写俗中见雅等方面,来论述《聊斋志异》的诗意美。
- 王光福赵瑜
- 关键词：聊斋志异诗意美
- 课程化：当代语文教育变革研究
- 2009年
- 自从上世纪80年代文学教育重新恢复它在语文课程中的地位和职能开始，文学教育的重要性和必要性就成为了语文教育理论研究者和实践工作者关注的一个重大问题，成为文学教育研究领域的一个核心问题。直到今天，这个问题依然受到人们的关注和重视。
- 赵瑜
- 关键词：语文课程教育变革课程化文学教育语文教育理论
