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郑可和

作品数：4 被引量：16H指数：2
供职机构：福建农林大学人文社会科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 2篇教育
  • 1篇大学教师
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生素质
  • 1篇大学生素质教...
  • 1篇道德
  • 1篇动机
  • 1篇心理结构
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理学
  • 1篇学生素质教育
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇治教
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇人力资源管理...

机构

  • 3篇福建农业大学
  • 1篇福建农林大学

作者

  • 4篇郑可和
  • 1篇吴元民

传媒

  • 3篇福建农林大学...
  • 1篇闽江学院学报

年份

  • 1篇2012
  • 3篇1999
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
高校思想政治教育的心理学探讨被引量：2
1999年
从心理学角度探讨了高校思想政治教育的心理结构及其特征，揭示了思想政治教育的内部规律，提出了若干思想政治教育的心理策略。
郑可和
关键词：心理结构思想政治教育道德
心理素质:大学生素质教育的关键被引量：3
1999年
心理素质是大学生素质构成的重要方面，培养大学生良好的心理素质是素质教育的关键。心理素质包括智力因素和非智力因素两方面，这里特指非智力因素。培养大学生的心理素质应从非智力因素入手，培养他们具有鲜明的学习动机，广泛的兴趣，热烈的情感。
郑可和
关键词：心理素质非智力因素素质教育
试论大学教师的积极性问题被引量：1
1999年
运用激励原理 ,客观而详细地分析了影响大学教师积极性的主要心理因素 ,即需要、动机和目标。在此基础上 ,从心理学角度提出若干调动大学教师积极性的激励措施 :(1 )进行需要分析 ,满足合理需要 ;(2 )激发动机 ,增强工作动力 ;(3)树立目标 。
郑可和
关键词：大学教师动机
人力资源管理专业实践教学研究被引量：10
2012年
实践教学是把理论知识运用于实践的教学环节,是从书本教育过渡到实践能力的关键阶段,尤其是对实务性较强的人力资源管理专业更是如此。通过对人力资源管理专业实践教学的问题及成因进行探讨,提出了人力资源管理专业实践教学的理念指导和实践探索,以期能对今后的人力资源管理专业实践教学提供参考。
郑可和吴元民
关键词：人力资源管理实践教学
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