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韩忠

作品数:68 被引量:180H指数:7
供职机构:重庆大学物理学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金高等学校教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术机械工程更多>>

文献类型

  • 38篇期刊文章
  • 19篇会议论文
  • 10篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 32篇文化科学
  • 29篇理学
  • 7篇自动化与计算...
  • 6篇机械工程
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇历史地理
  • 1篇天文地球
  • 1篇化学工程
  • 1篇矿业工程
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇核科学技术

主题

  • 20篇教学
  • 16篇物理实验
  • 15篇大学物理
  • 9篇大学物理实验
  • 6篇射线
  • 6篇实验教学
  • 5篇X射线
  • 4篇教学模式
  • 3篇大学生
  • 3篇研究性
  • 3篇元器件
  • 3篇热辐射
  • 3篇温度场
  • 3篇温度特性
  • 3篇温控
  • 3篇温控器
  • 3篇课程
  • 3篇课堂
  • 3篇加热器
  • 3篇教学改革

机构

  • 68篇重庆大学
  • 3篇湖南文理学院
  • 1篇重庆邮电学院
  • 1篇重庆医科大学
  • 1篇重庆医科大学...

作者

  • 68篇韩忠
  • 37篇何光宏
  • 13篇刘安平
  • 7篇蒲贤洁
  • 5篇彭华
  • 5篇戴心锐
  • 5篇周日峰
  • 5篇杨学恒
  • 5篇陶纯匡
  • 5篇汪涛
  • 4篇叶大梧
  • 4篇吴世春
  • 4篇彭光含
  • 4篇刘安平
  • 3篇李田
  • 3篇余沛
  • 3篇蔡新华
  • 3篇王小勇
  • 3篇李巧梅
  • 2篇刘高斌

传媒

  • 11篇物理与工程
  • 10篇物理实验
  • 4篇大学物理实验
  • 3篇光谱学与光谱...
  • 2篇大学科普
  • 2篇第三届全国高...
  • 1篇光谱实验室
  • 1篇原子能科学技...
  • 1篇大学物理
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇光电工程
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇重庆大学学报...
  • 1篇2007年全...
  • 1篇2009年全...
  • 1篇首届全国高等...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 13篇2019
  • 3篇2018
  • 11篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
68 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
三步法讲解夫兰克-赫兹实验原理被引量:1
2017年
关于夫兰克-赫兹实验,学生在原子吸收能量的量子化特性及反向拒斥电压的理解上存在难点。针对这一情况,通过设计三种不同的实验条件将难点进行分解,根据实验结果提出了三步法讲解夫兰克-赫兹实验原理的方案,为实验教学提供一定参考。
蒲贤洁丛杨何光宏韩忠
关键词:夫兰克-赫兹实验
基于Internet的大学物理实验教学和管理系统被引量:7
2004年
文章针对大学物理实验教学和管理的特点,确定了基于Internet的大学物理实验教学和管理系统的功能结构模型,构建了B/S和C/S模式相结合的网络体系结构,讨论了利用IIS5.
何光宏陶纯匡余沛汪涛吴世春韩忠彭华
关键词:大学物理实验
燃料电池极化特性曲线分析及其在实验教学中的改进
2021年
质子交换膜燃料电池是一种极具前景的清洁能源.本文介绍了质子交换膜燃料电池的工作原理和经典极化特性曲线,分析了实验教学中非理想极化特性曲线的成因,并提出了在实际教学中的改进方案.通过燃料电池极化特性曲线的学习,可以帮助学生理解燃料电池的工作机制,了解能源方向的前沿技术.
刘安平杨东侠张选梅韩忠郭莉杰徐巧英
关键词:质子交换膜燃料电池实验教学设计
一种超快速调节分光计方法的探讨被引量:3
2019年
分光计是大学物理实验教学中常用的一种比较精密的光学仪器,在分光计的调节实验中,其中调节望远镜的光轴与仪器的中心轴相互垂直是最关键也是最困难的一步,学生往往在这一步花费大量的时间。针对实验过程中经常出现观察不到绿色十字叉丝反射像的问题,本文提出了一种简单有效的超快速调节方法——一看二调法。亦即一只手调节望远镜俯仰螺钉的同时另一只手转动游标盘,同时眼睛不停地观察望远镜的视场,找到绿色十字叉丝像后再结合1/2逐次逼近细调法,便可快速高效的完成分光计的调节,从而大大提高课堂实验教学效率。
郭莉杰徐巧英何光宏韩忠
关键词:分光计
基于开放实验室的大学生科研训练项目实例被引量:21
2017年
大学生科研训练计划与开放实验室是实现研究型学习的一种重要途径和有效形式。二者有机结合相辅相成,可以为学生自主化、研究型学习构建新的平台。以一项大学生科研训练项目的实施情况及成果为例,展现学生在开放实验室中完成科研训练计划所获得的专业素养和研学能力,为探索创新人才培养模式提供一定的参考。
蒲贤洁欧增福韩忠何光宏
关键词:研究性学习
观察科里奥利力的装置
一种观察科里奥利力的装置及观察方法涉及观察科里奥利力的装置及观察方法。该装置包括水盆,托盘,托盘座,托架,喷水管,出水管,回水管,管接头,套,轴套,主轴,填料,密封圈,上、下填料压盖,水泵,电动机,大、小皮带轮,面板,水...
戴心锐韩忠
文献传递
基于微波铁磁共振的YIG铁氧体晶体材料探究实验
2016年
在超高频微波场中测量了YIG晶体的共振谱线,并计算多晶样品的g因子、旋磁比、共振线宽、弛豫时间以及单晶样品的g因子.实验结果表明:YIG样品的磁场强度H与励磁电压U成正比关系,励磁电流I与功率P之间成线性关系,并通过电压U与电流I的关系得到H与I的关系,即U∝H∽I∝P.
杨东侠刘安平韩忠何光宏席明张昊一倪曙煜
关键词:电子自旋
核物理虚拟仿真实验教学平台搭建——基于开放式实验教学被引量:8
2018年
针对高校核物理实验教学活动中辐射安全隐患造成课程开展不便,实验教学改革在本科人才培养中的切合等问题,重庆大学物理实验中心利用开放式实验教学网络管理系统,采用虚实结合的方式,开辟开放式核物理虚拟仿真实验教学的新模式,优化和发展核物理实验教学,突出学生在实验教学活动中的主体性,培养学生的创新能力和科学素养,该教学模式正用于试验教学,并已取得初步成效。
杨东侠刘安平韩忠何光宏谭红兵
《大学物理》课堂演示实验的效果分析被引量:3
2017年
在同一学期同一教学班的大学物理课程教学中,开展演示实验和无演示实验教学效果的对比研究。采用李克特七点量表形式设计调查问卷,考察学生对有演示和无演示课次内容的记忆、理解程度。统计结果表明,有演示实验的课次印象较无演示实验的课次深刻,二者均值存在极显著差异(p=0.000);有演示实验的课次量表选项总平均分值较无演示实验的课次高,二者存在显著性差异(p=0.030)。
蒲贤洁王锐何光宏韩忠
关键词:大学物理课程问卷调查
连续谱X射线在ICT中的能谱硬化修正模型被引量:8
2005年
X射线ICT中,由于连续谱X射线源在穿过物质时,能量较低的射线优先被吸收,也即较高能量的X射线的衰减系数比较低能量的X射线的衰减系数小,射线随透射厚度增大,变得更易穿透,也就是发生了能谱硬化现象。如不加修正,必引起赝像。文中对能谱硬化现象进行实验和理论上的分析,探讨了在均匀物质中,X射线的衰减系数与透射厚度的关系,提出新的能谱硬化修正方法和严谨精确的能谱硬化修正模型。
彭光含杨学恒韩忠蒲兴成
关键词:连续谱X射线ICT
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