马敏
- 作品数：4 被引量：22H指数：3
- 供职机构：中国人民解放军第二军医大学南京军医学院更多>>
- 发文基金：国家新药研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学更多>>
- 内源性阿片肽家族的结构特点和生理功能被引量：6
- 2002年
- 内源性阿片肽家族分为脑啡肽、β 内啡肽、强啡肽、孤啡肽和内吗啡肽五大类 ,它们均具有不同氨基酸序列的结构特点 ,在人体内有广泛的分布和多种生物学效应。
- 杨溢秦郭丹马敏胡刚
- 关键词：内源性阿片肽家族氨基酸结构特点生理功能生物学效应
- 胡黄连总苷对小鼠急性化学性肝损伤的保护作用被引量：12
- 2002年
- 目的 :研究胡黄连总苷 (TGP)对小鼠急性化学性肝损伤的保护作用。方法 :腹腔注射四氯化碳 (CCl4 )制备小鼠急性肝损伤模型 ,检测血清丙氨酸氨基转移酶 (ALT)和天门冬氨酸氨基转移酶 (AST)活性、肝脏重量指数 ;同时测定肝组织中丙二醛(MDA)、一氧化氮 (NO)含量和超氧化物歧化酶 (SOD)活性。结果 :连续 7d灌胃给予 8、16mg (kg·d)TGP ,能明显抑制肝损伤小鼠血清ALT、AST活性的升高 (P <0 .0 1) ,减轻增加的肝脏重量指数 ,显著抑制肝组织中MDA、NO含量的升高及SOD活性的下降 (P <0 .0 1)。结论 :TGP对CCl4 引起的小鼠急性肝损伤具有保护作用 。
- 颜天华张朝晖禹道春杨云飞马敏刘冰冰
- 关键词：小鼠急性化学性肝损伤四氯化碳脂质过氧化
- 联系日常生活和临床疾病进行生理学教学被引量：3
- 2003年
- 生理学属医学的基础课程,具有理论性较强、授课内容抽象的特点。在生理学教学中,将理论知识与日常生活和临床疾病合理地联系起来,联系熟悉的事例,提高学生的学习兴趣和学习主动性;理论联系实际,提高学生基本知识的应用能力;改善学习方法,提高学生理解知识的能力;加强基础理论知识的学习,培养学生学习临床知识的意识;注重教师的指导作用,实施多样性的教学方法,取得了好的教学效果。
- 薛龙增杨溢秦马敏李召峰刘志勇
- 关键词：生理学临床疾病教学方法
- 提高学员自学能力 增强学员综合素质被引量：1
- 2002年
- 在实施素质教育过程中 ,结合高等院校办学方针及特点 ,创设一种良好的教育环境 ,通过学员认真自学某章节课程后参加试讲比赛 ,激发学员学习兴趣 ,形成一种学习氛围 ,从而提高学员自学能力 ,增强学员综合素质 ,提高教学质量。只有转变教育方法和教育体系 ,才能促进学员全面发展。
- 杨溢秦郭丹马敏薛龙增刘虹樊燕蓉
- 关键词：素质教育教育环境教学质量高校
