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冯芳

作品数:26 被引量:56H指数:3
供职机构:绵阳师范学院更多>>
发文基金:四川省哲学社会科学重点研究基地项目教育部人文社会科学研究基金四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 11篇教育
  • 5篇院校
  • 5篇师范
  • 5篇师范院校
  • 5篇教学
  • 5篇高校
  • 4篇文化
  • 3篇学科
  • 3篇生师比
  • 3篇教师
  • 3篇班额
  • 3篇OECD国家
  • 2篇大学生
  • 2篇地方师范
  • 2篇地方师范院校
  • 2篇幸福教育
  • 2篇学科教学
  • 2篇民族
  • 2篇精神生态
  • 2篇课程

机构

  • 24篇绵阳师范学院
  • 3篇西南大学
  • 1篇黄河科技学院

作者

  • 24篇冯芳
  • 3篇张继华
  • 3篇侯小兵
  • 2篇王燚可
  • 2篇韩黎
  • 1篇毛长娟
  • 1篇张妍
  • 1篇郭文宇
  • 1篇权珍桢
  • 1篇陈希文
  • 1篇王雄清
  • 1篇韩黎
  • 1篇代敏

传媒

  • 9篇绵阳师范学院...
  • 2篇兰州教育学院...
  • 1篇教育探索
  • 1篇语文建设
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇社会心理科学
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇高教研究(西...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇心理研究
  • 1篇贵州民族大学...
  • 1篇四川省高等教...
  • 1篇四川省高教学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
师范院校为何要成立教师教育学院
教师教育大学化是逐步实现按照现代大学逻辑来培养教师,从而确立教师教育在现代大学中专业教育地位的过程.教师教育大学化的直接影响是师范院校的综合化,有限的教师教育资源在不同程度上被非师范教育专业建设所挤占.为了促进教师教育科...
侯小兵张继华冯芳
关键词:高等师范院校教学改革教育大学化
文献传递
我国四川省与部分OECD国家中小学生师比和平均班额的比较被引量:3
2013年
通过对我国四川省与部分OECD国家中小学生师比和平均班额的比较,发现我国四川省基础教育阶段存在两个反常现象:一是在同一时期,我国四川省与部分OECD国家中小学生师比相对接近,但平均班额是OECD国家平均班额的至少两倍;二是自新课改以来,我国四川省小学的生师比与平均班额在呈反比方向变化,即生师比呈下降趋势而平均班额却呈上升态势,这种状况在国外基础教育阶段并不存在。这种反常现象说明,我国四川省中小学教育中尚存在着较为复杂和深刻的问题,亟待重视和解决。
冯芳张继华
关键词:OECD国家生师比
少数民族城镇化进程中的文化适应研究——对四川羌族的抽样调查被引量:1
2016年
少数民族地区城镇化进程中,民族文化必然受到冲击,个体的文化适应行为呈现出多元性,整合、同化、分离和边缘化等方式成为羌人处理民族文化与中华文化关系的主要策略。民族文化身份认同和中华文化价值认同是羌人文化适应的核心成分,年龄和受教育程度影响个体文化适应行为。调查结果可以为城镇化进程中少数民族文化适应问题提供实践依据。
韩黎冯芳
关键词:城镇化文化适应羌族
高校语文课堂中传统文化教育工作的管理研究被引量:2
2014年
传统文化是中华民族的精神财富,对那些优秀的传统文化进行继承和弘扬是我们的责任和义务,更是高校语文教育工作者的责任。进行高校语文课堂的教学改革,创新语文课堂的传统文化知识教育途径,增强学生的传统文化底蕴,提高学生的综合素质,扩大语文教学的深远影响。
冯芳
关键词:高校语文传统文化教育管理
中华优秀传统文化的精神教育思想探析被引量:2
2018年
新时代大力弘扬中华优秀传统文化,有其特殊的时代背景,一是人类的精神发展危机日益严重,二是现代教育过分偏向"物质性功能"的价值取向,忽视了人的精神发展的一面。通过深入发掘我国优秀的中华传统文化,可以发现,其中蕴含着深刻的精神教育精髓,如天人合一的探索精神、道法自然的辩证法则、居安思危的忧患意识、自强不息的进取精神、诚实守信的诚信精神和超越自我的大爱精神等。这些精神教育思想无疑对于缓解现代人,尤其是青少年的精神、心理发展危机,纠正现代教育价值取向偏差,都具有重大作用。
冯芳
关键词:中华优秀传统文化精神教育
精神危机中人类如何超越?——老庄哲学的精神生态启示被引量:1
2011年
随着现代科技的迅猛发展,人类正陷入越来越深重的精神生态危机之中。一方面,人与自然之间的"疏离化",使人类失去了对自然的尊重和敬畏;另一方面,技术理性的扩张与异化,造成了技术对人类精神的全面控制和奴役。老庄"天人合一"、"道艺合一"的思想,主张人与自然和谐相处,技艺和精神相辅相生,对解决当代人的精神危机具有极大的借鉴和启发意义。
冯芳
关键词:精神生态老庄天人合一
教育中介组织发展的现实困境与出路被引量:2
2014年
教育中介组织作为非政府组织参与公共教育管理,具有重大的行政、法理、民权意义。但由于历史原因和现实条件,我国的教育中介组织作用的发挥还具有现实困境。在当前语境下,教育中介组织的专业性不够,公信力缺失;独立性不强,边界职责模糊;权威性不足,法制不健全。为此,教育中介组织的发展还需要得到应有的重视与关注。在身份确认方面,要构建教育中介组织的合法主体性地位;在组织变革方面,要促进教育中介组织自身的改革与发展;在立法监控方面,要增强对教育中介组织进行监督制约的法律保障。总而言之,教育中介组织要着力构建起能够联系起社会、政府和学校的沟通机制。
冯芳
关键词:教育中介组织
影响我国地方师范院校发展的外部因素分析被引量:1
2012年
各级教育生源的刚性减少,综合大学参与教师教育对地方师范院校的冲击,以及教育经费分配不均衡,给地方高师院校的可持续发展带来了沉重压力。地方师范院校只有积极转变教育观念,创新人才培养模式,才能在日益激烈的竞争中冲破困境,走向新生。
冯芳
关键词:地方师范院校
浅析高校幸福教育学课程的设置被引量:2
2014年
在高校中开展幸福教育,其中一条可行途径就是设置幸福教育学课程。但是,要设置一门幸福教育学课程,既有其实施的现实可能性,也面临着一定的困境和遭遇。将幸福教育学编制成一门综合课程有利于解决课程设置中存在的难点问题。
冯芳
关键词:高校幸福教育学科课程综合课程
高校本科教学分类评估面临之困境浅析被引量:1
2009年
高等学校本科教学分类评估是当前我国高校评估工作的重点、难点问题,实施分类评估的一个必要前提是制定分类标准,对高校进行类型和层次的定位.但当前我国高校分类定位存在诸多问题,如借鉴国际分类标准的科学化和本土化问题,国内分类方法还不够科学系统以及高校分类定位的动态发展的本质等,都表明当前我国实施分类评估还面临着诸多困境.
冯芳毛长娟
关键词:高校本科教学
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