冼琼珍
- 作品数：105 被引量：356H指数：12
- 供职机构：佛山科学技术学院更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金广东省科技攻关计划佛山市科技发展专项基金更多>>
- 相关领域：农业科学生物学文化科学医药卫生更多>>
- 一种提高雏鸭免疫力的中药复方制剂及其制备方法
- 本发明提供一种提高雏鸭免疫力的中药复方制剂及其制备方法，所述中药复方制剂由以下重量份数的原料组成：石榴皮30～50份、黄芩20～40份、火炭母20～30份、穿心莲10～20份、白头翁10～20份、瞿麦10～15份、赤芍1...
- 区炳庆冼琼珍何永明赵海全
- 文献传递
- 猪弓形体病的血清学调查被引量：13
- 2006年
- 采用间接血凝试验(IHA)对广东省部分地区猪场送检的269份血清进行猪弓形体病的血清学检测,结果表明有61份血清阳性,平均阳性率为22.7%,最高阳性率为71.4%,该地区猪场有猪弓形体病感染。
- 冼琼珍蔡明福王淑敏顾万军
- 关键词：弓形体病间接血凝试验
- 基因Ⅶ型NDV强毒株F基因重要功能区的克隆与序列分析
- 新城疫是由新城疫病毒(Newcastle Disease Virus,NDV)引起的严重危害养鸡业发展的疾病之一。它是一种以呼吸道、消化道粘膜出血为特征的急性、烈性、高度致死性传染病。病毒表面有囊膜,病毒的核衣壳呈螺旋对...
- 王淑敏黄良宗冼琼珍黎敏顾万军
- 文献传递
- 禽类间充质干细胞的研究:探索与前景被引量：2
- 2015年
- 背景:禽类间充质干细胞是来源于禽类中胚层的一类多能性成体干细胞,具有强大的增殖能力和多向分化潜能,应用前景广阔。目的:对禽类间充质干细胞的来源、分离、纯化、培养和分化等方面的最新研究进展进行综述,为禽类间充质干细胞的进一步研究和应用提供理论依据和实验基础。方法:以"mesenchymal stem cells,poultry,chicken,isolation,culture,differentiation"和"间充质细胞,禽类,鸡,分离培养,分化"为检索词,由第一作者检索1990至2014年Pub Med和中国知网数据库,查阅近年禽类间充质干细胞的相关文献,最终保留42篇文献。结果与结论:禽类间充质干细胞在建立禽类细胞体外模型、研究禽类疾病发病机制以及动物营养和肉品质调控方面有着巨大的应用前景。间充质干细胞来源广泛,易于获得,不同组织来源间充质干细胞的分离、纯化、培养和生物学特性也有所不同。但是禽类间充质干细胞的研究还在探索过程中,还有许多亟待解决和深入探究的问题。
- 李东升王丙云陈志胜陈胜锋计慧琴冼琼珍陈金顶
- 关键词：间质干细胞家禽干细胞禽类间充质干细胞国家自然科学基金
- 开放学科研究型实验室培养学生综合实践能力和创新能力被引量：3
- 2007年
- 教育部在《2003—2007年教育振兴行动计划》中强调，创造能力与创新人才的培养是近年我国教育的主要任务，而实践教学是培养学生综合实践能力和创新能力的重要手段。高校实验室服务于教学与科研，拥有丰富的实验教学资源，实施开放式实践教学，对探索创新型人才培养模式有积极的意义。目前许多高校对如何推进实验教学改革，建设开放式实验室作了很多有益的探讨，
- 冼琼珍王淑敏顾万军黄良宗
- 关键词：综合实践能力高校实验室实践教学
- 猪伪狂犬病毒和猪细小病毒二联PCR诊断方法的建立
- 本实验旨在建立PRV和PPV的二联PCR方法,即在同一PCR管中,能够同时进行这两种病毒各自的特异基因片段的扩增,以达到简化诊断程序、快速确诊和最大限度降低诊断成本的目的,使之能更好地应用到实际的诊断工作中.
- 冼琼珍黄良宗彭启明王淑敏顾万军
- 关键词：猪伪狂犬病毒猪细小病毒
- 文献传递
- 珠江三角洲地区猪传染性胸膜肺炎病原诊断及血清学调查被引量：6
- 2001年
- 王淑敏冼琼珍顾万军
- 关键词：猪病血清学
- 动物生理学综合性设计性实验教学改革与实践
- 动物生理学是生命科学相关专业的一门重要专业基础课程,本课程的教学效果直接影响着学生后续专业课程的学习。动物生理学又是一门理论性与实验性都很强的学科,相对抽象的理论知识给学生学习增加了一定的难度;而通过实验,则使学生产生感...
- 陈胜锋王丙云雷历冼琼珍
- 文献传递
- PPA-ELISA检测猪传染性胸膜肺炎抗体方法的建立被引量：11
- 2003年
- 王淑敏冼琼珍温广杰
- 关键词：PPA-ELISA猪传染性胸膜肺炎抗体
- 动物生理学课程特点与教学模式的探讨与实践被引量：16
- 2007年
- 动物生理学课程主要有抽象性、系统性、微观性、实验性、动态性和进展快等特点。根据这些特点本文将动物生理学课程教学分为理论课教学,实验课教学,学生自学以及学生考试等四个教学环节。系统地探讨了每一教学环节的教学方法与手段。在理论课课堂教学过程中注意将结构与功能相结合、基础与临床相结合、传统教学方法与现代教学手段相结合以及发展史与新进展相结合,充分调动学生学习的积极性,让学生系统地掌握动物生理学基本知识、基本理论;在实验课教学过程中,既注意培养学生的实际操作能力,更注重提高学生的创新意识和能力。
- 王丙云陈胜锋雷历冼琼珍计慧琴
- 关键词：动物生理学教学模式
