刘雅玲
- 作品数：9 被引量：5H指数：1
- 供职机构：沈阳工程学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 应用型本科生英语学习策略的选择
- 2008年
- 课题组通过对沈阳市高校的三种非英语专业学生英语现状的调研,结合影响其英语学习的诸多因素,探讨了应用型本科学生的学习策略的选择——任务型自主学习+合作学习,在此基础上有针对性地提出了应用型本科生英语的教学设想。
- 刘雅玲
- 关键词：应用型本科学生英语学习现状
- 跨文化交际中语用失误的内因分析及其对大学英语教学的启示
- 2009年
- 语言不能脱离文化而独立存在,在跨文化交际中存在一些语用失误现象得到语言学家的广泛重视。语用失误是由多种原因引起的。在大学英语教学中,可以通过课堂教学、开展丰富第二课堂活动等方式培养学生的语用观念。
- 王哲先刘雅玲
- 关键词：语用失误跨文化交际英语教学
- 英汉语篇结构对比与大学英语写作被引量：1
- 2009年
- 本文通过对比英汉语在句子和语篇结构上的主要特征,分析应用型本科生英文写作中的母语负迁移现象及导致这一现象的主要原因,即语言文化差异和思维模式差异,提出"文体分析法"是提高大学英语写作能力的重要教学方法。
- 刘雅玲
- 关键词：负迁移英文写作
- 网络环境下大学英语学习中的制约因素调查与对策研究
- 2009年
- 本文基于对"网络环境下大学英语学习中的制约因素调查与对策研究"课题的研究,对制约我院理工科学生英语学习的诸多因素进行了调查与分析,进而提出了相应的问题解决对策。
- 刘雅玲张育智
- 关键词：网络环境大学英语学习
- 汉语思维模式对大学英语写作的影响被引量：2
- 2009年
- 作者通过对比英汉思维与文化差异,从词语选择、句式表达和篇章结构方面分析了汉语思维模式对英文写作产生的影响,并阐述了如何克服母语的负迁移,以提高大学生英语写作能力。
- 刘雅玲冯威张育智
- 关键词：汉语思维模式文化差异负迁移大学英语写作
- 汉语思维方式在应用型本科生英文写作中的负迁移现象研究
- 2010年
- 从语篇结构层面进行描述,并且分析了本科生英文写作中的汉语思维现象,研究表明是语言文化差异和思维模式差异导致母语的负迁移。提高本科生英语写作能力,应多写阅读笔记和阅读总结,积累语言点,仿写,挖掘写作素材,注重英语思维习惯的培养。
- 刘雅玲于轶
- 关键词：负迁移写作
