吉日嘎拉
- 作品数：38 被引量：77H指数：5
- 供职机构：内蒙古师范大学物理与电子信息学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学历史地理哲学宗教更多>>
- 论初中物理科学探究中的猜想与假设
- 2012年
- 猜想与假设是探究活动的一个核心要素，如何让学生进行猜想假设是顺利进行探究的关键问题。本文总结归纳了科学探究中猜想假设的一般方法，结合实际教学例子，谈谈一些心得体会。
- 孙晓娜吉日嘎拉
- 关键词：初中物理猜想假设情境
- 高中物理学案设计——以《动量守恒定律》为例被引量：6
- 2007年
- 新课程背景下,课堂教学逐渐呈现出由教向学的转变,教案设计也渐变为学案设计;高中物理学案设计的原则包括:主导性原则、主体性原则、活动性原则、问题性原则和层次性原则;完整的物理学案应包含:课题和课型、预习引导、读书自检、疑难辨析、要点精析、应用演练、同步练习、课堂小结等环节;《动量守恒定律》学案结构完整,体现了学案设计的原则;学案使用过程中,课堂上利用学案、讲解学案;课后学生练习学案、巩固学案;此外,教师还应注意督促学生完成学案,同时检查学案,或提问、或批改、或辅导、或答疑。
- 吴大海吉日嘎拉
- 关键词：学案高中物理动量守恒定律
- 成吉思汗执政思想在军事实践中的体现被引量：2
- 2008年
- 成吉思汗军事生涯长达50年之久,成吉思汗从其军事实践中不仅探寻到统领军队、民众的计策,也探寻出治理国家的国策。成吉思汗执政思想在军事实践中体现的特点为:单位为户,层层隶属;限定与培养相结合;"获其身不如得其心";官制简朴、军队精锐;强调军训、依法治军;重用良才、赏罚分明;巩固后方、稳住军心。
- 吉日嘎拉包勇
- 关键词：成吉思汗执政思想军事实践
- 内蒙古和林格尔县草地生态系统服务功能价值评估被引量：5
- 2009年
- 根据生态系统服务功能的研究成果,结合内蒙古和林格尔县草地生态系统实际情况,参照Constanza等的思路与方法,估算了内蒙古和林格尔县草地生态系统的各项服务功能价值,得出全县草地每年的生态系统服务价值为564.8×106元,其中土壤侵蚀控制价值占82.0%,其他价值占18.0%,说明和林格尔县草地生态系统对减少土壤侵蚀、保持土壤养分有巨大作用.
- 王建强郝润梅吉日嘎拉
- 关键词：草地生态系统服务功能价值评估
- 例析初中男女生对物理学习的差异及对策被引量：1
- 2013年
- 本文以压强知识为例,分析了初中男女生对不同类型物理知识的掌握情况,通过问卷调查分析,分类总结出男女生对不同物理知识的优势及欠缺所在,并根据学生的差异,给出了相应的教学方法及对策。
- 李尚芳吉日嘎拉
- 关键词：教学对策
- 对高等师范院校物理系新生进行教学基本技能训练的尝试被引量：5
- 2001年
- 对物理系的课程设置进行了改革 ,在新生班增设“中学物理教师教学技能训练”课 ,介绍了该门课程的训练内容、教学方法和教学手段 .
- 张伟吉日嘎拉
- 关键词：课程设置
- 过程完整化教学模式与ID理论被引量：1
- 2002年
- ID理论是当今较为流行的教学设计理论。笔者介绍了它的产生背景、在国内外的发展状况 ;讨论了它的定义和分类、分代的原则与方法 ;分析了ID1、ID2、ID3理论模型的特点、区别、ID理论与教学模式的关系和“过程完整化教学模式”的ID属性特征。
- 林海河陶.哈斯巴根张伟吉日嘎拉
- 关键词：过程完整化教学模式教学设计中小学教育
- 利用同课异构提升物理教育研究生教学能力的探讨
- 2018年
- 同课异构能够构建教学研究平台、创设教学问题情境,是课程改革过程中广泛开展的新型教研模式。同课异构资源能够为物理教育研究生提供丰富的教学案例,创设物理问题情境。同课异构资源对物理教育研究生的能力培养非常有力,提出同课异构是培养物理教育研究生的有效途径。
- 陈哲吉日嘎拉丁诗歌
- 关键词：同课异构
- 过程完整化教学模式——落实课程标准的教学模式被引量：7
- 2004年
- “自主、合作、探究”教学 ,是我国新一轮教学改革的突出特点 ,也是热点、焦点和难点问题。三年来的课程改革实践说明 ,要实现这种教学 ,不但需要教育理念的更新 ,更需要相应的教学模式。“过程完整化教学 /学习模式” ,反映了后现代主义教学观 ,具有很强的操作性 ,是能够落实国家课程标准的一种较佳的教学模式 ,有助于实现“自主、合作、探究”教学。
- 陶.哈斯巴根吉日嘎拉
- 关键词：课程标准过程完整化教学模式后现代课程观
- 微课辅助高中生物理学习个别指导的探讨被引量：1
- 2018年
- 微课作为一种新型的教学方式,凭借着短小精悍、内容精炼、富有针对性等特点,在课堂教学中产生了良好的效果。由于个体的差异性,每个学生的学习效果存在较大差距,如果结合微课特点和功能,将微课运用于对学生的个别指导,并将校内和校外、课上与课下无缝衔接在一起,无疑能更好地帮助学生学习物理。
- 丁诗歌吉日嘎拉陈哲
- 关键词：高中物理
