唐凤平
- 作品数：46 被引量：224H指数：9
- 供职机构：湖南中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 《传染病护理》教学中强化护士职业防护教学的效果被引量：7
- 2014年
- 目的探索《传染病护理》教学中强化护士职业防护知识教学的效果。方法便利抽样法选择2010级护理专业两个班的学生为研究对象,按所在班级不同分成A组和B组,A组在《传染病护理》教学中利用已编写的本校教材系统地进行职业防护课程教学,包括理论知识及操作训练;B组按照原有教学大纲教学。两组学生均在实习结束返校时进行职业防护知识问卷调查,主要包括职业暴露情况、暴露后的处理情况、职业防护知识及防护知识来源。结果 A组学生锐器伤的发生率低于B组,差异有统计学意义(P<0.01);在发生暴露后,两组学生在处理方法上的差异有统计学意义(P<0.01)。两组学生在预防概念、医疗垃圾概念、洗手、化疗药物防护方面的知识掌握情况上的差异有统计学意义(均P<0.01)。A组护生的职业防护知识主要来源于学校教育,而B组护生的职业防护知识主要来源于临床实习。结论在校期间进行系统的职业防护教学能有效避免或减少护生实习期间的职业伤害,在《传染病护理》教学中强化护士职业防护知识教学是值得推广的。
- 张思溪唐凤平曾惠文王亚亚廖艳芳
- 关键词：传染病护理护士
- 大专护生实习前压力源与应对方式的调查研究被引量：2
- 2013年
- 目的了解大专护生在实习前的主要压力源和常采用的应对方式。方法采用压力源问卷和应对方式问卷，对211名即将进行实习的大专护生进行调查。结果32．2％的学生有低水平的压力，63％的学生有中等水平的压力，4．7％的学生有高水平的压力；学生的主要压力源为担心出现护理差错事故、遇到紧急情况不知如何处理、今后的就业、上夜班、理论知识不能胜任实习工作、接触传染性疾病等；学生采用的应对方式以解决问题和求助为主。结论教师应关注大专护生实习前的心理压力，并引导学生采取有效的应对方式。
- 唐凤平杨娟罗金桃
- 关键词：护理压力源
- 护理专科生社交焦虑影响因素的调查研究被引量：11
- 2018年
- [目的]调查护理专科生的社交焦虑的影响因素。[方法]应用大学生交往焦虑量表对558名护理专科生进行问卷调查。[结果]护生的社交焦虑高于大学生常模,与同学相处、年级、是否担任班干部、生源地、月生活费是护生社交焦虑的影响因素。[结论]学校应采取相应措施改善护生的社交焦虑。
- 单玉香唐凤平刘佳李静
- 关键词：专科护生社交焦虑影响因素
- 任务驱动教学法在《护理研究》教学中的应用被引量：8
- 2014年
- [目的]探讨任务驱动教学法在专科《护理研究》教学中的应用。[方法]将104名专科护理学生随机分为对照组53名和观察组51名,对照组采用传统教学法,观察组采用任务驱动教学法。比较两组的教学效果。[结果]两组学生的学习主动性、学习兴趣、课堂氛围、团队精神、交流能力、发现、分析、解决问题的能力、理论成绩和科研能力比较,差异有统计学意义。[结论]应用任务驱动教学有助于提高学生学习的主动性、学习的兴趣,活跃课堂氛围,培养团队协作能力,促进师生交流,提高学生发现、分析、解决问题的能力,提高理论成绩和科研能力。
- 单玉香唐凤平刘佳杨娟雷金美刘晓敏
- 关键词：任务驱动教学法护理研究护理教育
- 湖南省医养结合型养老机构养老护理员离职意愿现状及影响因素被引量：6
- 2021年
- 目的探讨湖南省医养结合型养老机构(以下简称医养机构)养老护理员的离职意愿及其影响因素,为机构内制定人力资源管理措施提供重要的参考依据。方法采用便利抽样法对湖南省长沙市、株洲市、湘潭市12所医养机构的270名养老护理员进行一般资料与离职意愿的调查。结果在有效调查的248名养老护理员中,以50岁以上、小学及以下学历为主,月收入集中在2 000~4 000元。每日工作时长集中在12h以上。单因素分析发现,不同年龄、用工性质、职称、工作年限、月收入、工作时间的养老护理员,离职意愿得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论医养机构管理者可结合收入情况、工作年限、择业原因、年龄、职称、工作时间识别具有离职意向的养老护理员,并进行积极干预,减少机构内养老护理员的流失。
- 刘立珍王健玲唐凤平雷金美程亮李雅
- 关键词：养老护理员离职意愿影响因素
- 大专护生实习前心理健康状况调查被引量：5
- 2014年
- 临床实习是护理学教育的重要阶段,是培养护理专业学生（护生）实践能力和综合能力的关键环节[1]。良好的心理健康状况有利于学生尽快适应实习环境,提高实习质量,也是一名优秀护士的基本素质之一。临床实习前是护生从学校到临床的过渡阶段,护生面临着环境改变、角色转换以及心态调适等一系列适应性问题[2]。大专护生由于学习时间有限,在理论学习期间一般仅有很少的见习机会接触临床,
- 唐凤平杨娟李治伟罗金桃李雅金连海
- 关键词：心理健康状况大专护生实习前护理专业学生护理学教育
- 株洲市聘用制护士组织承诺与离职倾向的研究被引量：2
- 2009年
- 目的了解聘用制护士组织承诺、离职倾向的现状,探讨影响其组织承诺、离职倾向的相关因素。方法采用组织承诺量表和离职倾向量表对164名聘用制护士进行问卷调查。结果聘用制护士的工作科室、收入、学历、婚姻状况对其组织承诺有影响,其经济收入、职称、情感承诺、规范承诺越高,离职倾向越低。结论管理者应该提高聘用制护士的经济收入、职称、情感承诺、规范承诺,以降低离职倾向。
- 单玉香徐伟辉魏高文唐凤平李静雷金美黄伟丁燕
- 关键词：聘用制护士组织承诺离职倾向
- 老年保健服务意识在《老年护理学》教学中的强化被引量：18
- 2006年
- 针对目前老年保健服务意识方面存在问题,在老年护理教学中尝试注重老年保健.主要进行:改变护生的观念,强化老年护理保健服务意识;增加实践性教学环节,注重沟通能力、健康教育能力的培养;采用多种形式的教学和社区访视中的健康教育等措施来增加护生老年保健服务意识,培养护生的老年护理保健能力。
- 唐凤平
- 关键词：老年保健护理教学《老年护理学》
- 2型糖尿病患者感知社会支持与抑郁的关系研究被引量：13
- 2016年
- 目的了解2型糖尿病患者的抑郁与感知社会支持的现状,并探讨两者之间的相关性。方法选取株洲市242例2型糖尿病患者为研究对象,采用一般情况表、抑郁自评量表(SDS)和社会支持量表(MSPSS)对患者进行问卷调查和相关性分析。结果本组患者抑郁发生率46.3%;感知社会支持总得分(4.96±1.17)分;抑郁患者在感知社会支持总分及各维度得分均低于无抑郁组,差异有统计学意义(P<0.01),其感知社会支持与抑郁呈负相关。结论 2型糖尿病患者的感知社会支持得分越高,抑郁分数越低,应重视社会支持系统对抑郁的作用。
- 杨娟吕劲唐凤平李莹刘佳
- 关键词：抑郁
- 老年期痴呆家庭负担现状及影响因素分析被引量：26
- 2014年
- 目的探讨老年期痴呆家庭负担现状及其影响因素。方法利用自制一般资料调查表、家庭负担量表(FBS),采用目的抽样,于2011年1月—2012年3月对长沙市已确诊的住院及社区居家老年期痴呆患者的照顾者(190例)进行问卷调查,统计FBS总分。采用多元线性回归分析探讨影响老年期痴呆家庭负担的因素。结果 190例老年期痴呆患者的照顾者中,185例(97.4%)存在不同程度的家庭负担,其FBS总分为(26.7±9.8)分。多元线性回归分析结果显示,患者的疾病严重程度、有无精神行为症状(PBSD)、年龄、退休金及照顾者的自觉健康状况、职业、日均照顾时间是FBS总分的影响因素(P<0.05)。结论老年期痴呆家庭负担较重,且具有普遍性;患者病情越严重、存在PBSD、年龄越小、退休金越少及照顾者的健康状况越差、职业为工人者、照顾时间越多,家庭负担越重。
- 丁燕刘杰唐凤平曾慧
- 关键词：痴呆老年人照顾者家庭负担
