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唐碧蓉

作品数:20 被引量:81H指数:6
供职机构:四川音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 16篇艺术
  • 6篇文化科学

主题

  • 17篇钢琴
  • 6篇音乐
  • 5篇教育
  • 5篇教学
  • 3篇演奏
  • 2篇艺术
  • 2篇浪漫主义
  • 2篇乐教
  • 2篇钢琴伴奏
  • 2篇钢琴教学
  • 2篇钢琴演奏
  • 2篇钢琴作品
  • 2篇伴奏
  • 1篇德彪西
  • 1篇德国浪漫主义
  • 1篇调式
  • 1篇独奏
  • 1篇独奏曲
  • 1篇修养
  • 1篇旋律

机构

  • 15篇四川音乐学院
  • 4篇自贡师范高等...
  • 1篇内江师范学院
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇四川理工学院
  • 1篇乐山师范学院

作者

  • 20篇唐碧蓉
  • 1篇孙静梅
  • 1篇关继文
  • 1篇吴铮玉
  • 1篇陈海珍
  • 1篇冯坚

传媒

  • 7篇音乐探索
  • 2篇美化生活
  • 2篇四川戏剧
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇四川师范学院...
  • 1篇四川师范大学...
  • 1篇内江师范学院...
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇四川理工学院...
  • 1篇西华师范大学...
  • 1篇黄河之声
  • 1篇艺术大观

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 4篇2017
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 6篇2007
  • 4篇2002
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
音乐会歌剧《娥加美》钢琴伴奏艺术分析被引量:1
2017年
音乐会歌剧《娥加美》钢琴伴奏的编配,在织体的运用、节奏音型特征的把握以及和声对意境的烘托等方面,注重作品音乐形象塑造和歌剧内容情感表达的需要,具有鲜明的艺术特色和审美价值。
唐碧蓉
关键词:歌剧钢琴伴奏艺术
浅析德彪西的钢琴独奏曲《月光》被引量:1
2002年
本文通过对德彪西的著名钢琴独奏曲《月光》在调式、和声、踏板、旋律、音响等几方面独特表现手法的分析,论述了德彪西独具特性的创作风格,让人们对印象派音乐的创始者德彪西的钢琴作品有更进一步的认识和理解。
唐碧蓉
关键词:德彪西钢琴独奏曲《月光》印象派音乐钢琴作品调式
论肖邦钢琴作品的风格特征被引量:8
2007年
通过对肖邦钢琴作品的旋律、复调、和声思维、踏板技巧及音乐形式等多方面独特表现手法的剖析,论述了肖邦钢琴作品独特的风格特征,让人们看到了一个充满诗人气质的、具有独特风格的肖邦及其作品。
唐碧蓉
关键词:民族性旋律和声
5G技术时代背景下的线上钢琴教育思考及展望
2023年
吴俊毅唐碧蓉
浅析贝多芬32首钢琴奏鸣曲被引量:5
2007年
贝多芬是德国伟大的作曲家,维也纳古典乐派的重要代表,他集古典音乐之大成,开浪漫时期音乐的先河,对世界音乐的发展起着举足轻重的作用。特别是他创作的32首钢琴奏鸣曲以其崇高的思想、宏大的气魄、深刻的哲思和非凡的技巧,开创了钢琴音乐的崭新时代,成为钢琴艺术的发展中一座重要的里程碑。
唐碧蓉
关键词:钢琴奏鸣曲结构形式古典主义
神秘主义背景下的德国浪漫主义音乐理念被引量:1
2009年
在19世纪初的欧洲浪漫主义艺术思潮中,德国浪漫主义具有最浓厚的神秘主义色彩,这表现在德国浪漫主义艺术的各个方面,在音乐理念上尤其如此。德国浪漫主义的音乐理念深刻地影响了德国浪漫主义音乐以及其它艺术,成为了浪漫主义追求的完美典范和至高境界,因而使德国浪漫主义音乐创作达到了人类音乐史上的一个高峰,对现代音乐产生了巨大和深远的影响,成为了后人不断学习和创作的思想资源和灵感源泉。
孙静梅唐碧蓉
关键词:神秘主义德国浪漫主义音乐理念
论钢琴演奏中的音色与触键被引量:10
2007年
钢琴演奏中的触键是一种全身心的运动,需要包括手掌、手腕、手臂与身体各部位之间的协调配合。不同的触键方法会产生不同的音色、音响效果表现不同的音乐内容和形象。用最准确、简练的动作弹奏出最好的音响效果并发出丰富多彩的音色,是现代钢琴演奏追求的目标。
唐碧蓉
关键词:钢琴演奏触键音色乐感
物理学在钢琴演奏中的运用被引量:2
2002年
本文通过具体实例论证了钢琴弹奏中的惯性、反作用力、平衡性等物理现象 ,充分说明了钢琴弹奏中的科学性 ,同时也提醒我们只有运用科学的方法来弹奏钢琴 。
唐碧蓉
关键词:物理学钢琴演奏
音乐基础理论学习中的有效记忆法
2010年
所谓记忆法,也就是人们在长期的学习活动中,为了更好地巩固所学的知识以提高学习效率所总结出来的记忆方法。心理学研究表明:个体经验的积累和行为的逐渐复杂化是靠记忆来实现的。在人们的学习实践中,正是因为有了记忆,人们才能保持对过去所学知识的反映和积累知识经验,才能有心理上的发展和形成一个人的个性。本文试通过自己在音乐基础理论学习和教学实践过程中的一些体会,将有关音乐基础理论学习方面的一些记忆方法加以梳理,归纳出以下几种记忆方法加以探讨和介绍。
冯坚关继文唐碧蓉
关键词:音乐学习记忆法
钢琴启蒙教育中音乐素养的培养
2024年
吴俊毅唐碧蓉
共2页<12>
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