尹雪娇
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：重庆理工大学外国语学院更多>>
- 相关领域：理学语言文字更多>>
- 原型范畴理论与英语词汇教学被引量：1
- 2010年
- 本文讨论了原型范畴理论以及它对英语词汇教学的启示。文中指出,词汇教学应以基本范畴词汇为中心,同时还应重视词语多义之间的深层联系的讲解以及词语隐喻认知的创造性,将其视为解决词汇学中一词多义的关键。
- 陈渝尹雪娇张丽
- 关键词：基本范畴词汇多义词隐喻
- 领属构式的认知意义及翻译教学
- 2011年
- 本文首先指出传统翻译教学存在的问题,然后从微观入手,选取英汉语普遍存在的一个语法现象——领属结构进行探讨,认为并不是所有的NP2ofNP1与NP1’sNP2结构都可以相互转换的,转换后的意义也存在差异。进而从认知语言学的角度分析两种领属构式不同的认知特征及翻译策略,最后得出结论：领属构式的翻译不能仅限于＂……的＂,而应该是多方面、多元化的。译者应该根据具体语境采用不同的翻译策略,既兼顾语义,又最大限度地体现出NP1和NP2的内在关系。
- 肖娴尹雪娇
- 关键词：领属关系构式
