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浅谈物理学史在大学文科物理教学中的作用被引量：1: 2012年; 随着物理学史知识和教学普及工作的深入发展,物理学史的教育功能已越来越受到国内外教育工作者的关注,将物理学史引入物理教学中也成为物理教育改革的重要举措之一。本文拟结合我们的教学实践,就大学文科物理课程特点,探讨物理学史教育在大学文科物理教学中的重要作用。; 刘莹于华民岳明; 关键词：物理学史教育

光功能化YVO_4:Eu^(3+)/MCM-41介孔材料的制备和发光性质: 2016年; 采用水热方法制备了光功能化的YVO_4:Eu^(3+)/MCM-41介孔结构。采用X射线衍射仪(XRD)、透射电子显微镜(TEM)、傅里叶红外光谱仪(FTIR)和紫外—可见吸收光谱仪(Uv-vis)等测试分析技术对样品的结构和形貌进行表征。样品的光致发光性质包括激发光谱、发射光谱及荧光动力学等性质被系统地研究,并与水热法制备的YVO_4:Eu^(3+)纳米晶的发光性质进行了对比研究。研究结果表明,光功能化的YVO_4:Eu^(3+)/MCM-41介孔材料保持了MCM-41高度有序的介孔孔道结构,形成的YVO_4:Eu^(3+)晶体形成于MCM-41的孔壁中,其粒径约为0.9nm。在复合材料中,激发带变窄,Eu^(3+)的本征激发带消失,Eu^(3+)寿命变短。YVO_4:Eu^(3+)/MCM-41的发光效率比YVO_4:Eu^(3+)纳米晶的发光效率高。; 李素文岳明姜义; 关键词：介孔材料发光性质

微时代大学物理实验教学模式探索被引量：2: 2016年; 微课是按照课程标准及教学实践要求,以教学视频为载体,围绕某一个知识点或教学环节进行教学设计而开展的教学活动。其形式灵活,短小精湛,不受课堂教学的限制,是近些年新兴的一种教学方式。针对大学物理实验教学过程中存在的一些问题,本文阐述了如何利用微课教学模式来解决这些问题,探索了如何将微课与大学物理实验教学相结合,以提高教学效果和培养学生科学实验能力和素质。; 李素文岳明姜义岳巾英贯丛; 关键词：大学物理实验教学模式

CeF_3:Yb^(3+)纳米片的近红外性质研究: 2013年; 采用水热方法制备了一系列掺杂不同Yb3+离子物质的量浓度的CeF3纳米片。采用X射线衍射仪(XRD)、场发射扫描电子显微镜(FE-SEM)以及透射电子显微镜(TEM)等测试分析技术对样品的结构和形貌进行表征。样品的发光性质包括紫外—可见激发和发射光谱、近红外发射光谱及荧光动力学等性质被系统地研究。研究结果表明,制得的CeF3纳米片结晶良好,平均粒径约为80nm,厚度8nm。激发Ce3+的5d能级,在900～1 050nm波长范围得到较强的近红外发射,这一发射波长正好与硅太阳能电池的硅带隙相匹配。随着Yb3+离子物质的量浓度的增加,Ce3+的发射强度降低,Yb3+的发射强度先增加后降低,Ce3+的寿命减少,能量传递效率增加。; 李素文岳明; 关键词：纳米片

深化大学物理实验中的创新教育被引量：7: 2013年; 大学物理实验教学蕴含着丰富的教学内容和手段。创新教育是大学物理实验教学改革的首要任务。本文从优化教学内容,改进教学方法,提高创新素质和构建创新实验体系,提高创新能力等方面探讨了在大学物理实验教学中如何进一步实施创新教育与提高学生的科研创新能力,同时也为教师在教学实践中进行创新教育提供了一些借鉴。; 李素文鞠曙光岳明; 关键词：大学物理实验创新教育

衍射复眼望远镜系统光学特性分析被引量：4: 2012年; 衍射复眼望远镜是将衍射物镜和按生物复眼结构排列的目镜组结合在一起的新型空间光学成像系统。文中首先介绍了该系统的结构特点,根据衍射物镜的衍射效率计算公式,在ASAP软件中对设计波长下的子目镜系统进行了分析,证明该系统视场角可扩展至±2°;对非设计波长λF下系统的成像信噪比进行详细分析,其中0通道子目镜中心和边缘视场信噪比分别为57.19dB、47.2dB,其它通道相应信噪比均有所下降。在物镜、目镜分离情况下,对非成像光源、由机械结构产生的二次杂光进行了分析。综合分析表明,系统在±2°范围内可成清晰图像,且图像中心信噪比高于边缘。最后,通过实验分别对中心和边缘子目镜系统成像,证实了上述分析结果的正确性。; 岳巾英鞠曙光岳明姜义文大化; 关键词：衍射效率杂散光

物理效应的模拟与仿真: 2011年; 典型物理效应在教学内容中占据极为重要的地位。将不可见的物理现象通过数字技术在课堂上再现,有助于学生直观地了解物理现象及其本质,改善和提高课堂教学效果。详细介绍了波动光学中的干涉、衍射现象模拟仿真软件的开发实践。; 刘志明宋兆丽郑春岳明; 关键词：物理效应模拟仿真

BaF2：Ce^3＋,Yb^3＋米颗粒的近红外发光性质研究: 2015年; 采用水热合成的方法制备了BaF2：Ce^3＋,Yb^3＋纳米颗粒，利用X射线衍射仪（XRD）、场发射扫描电子显微镜（FE—SEM）、透射电子显微镜（TEM）、近红外漫反射光谱、光致发光光谱（PL）等测试分析技术对样品的结构、形貌、发光性质以及荧光动力学进行分析，结果表明，不同掺杂浓度的BaF2：Ce^3＋，Yb^3＋纳米粒子为结晶性良好的纯立方相结构，纳米颗粒均匀、单分散，平均粒径约50nto左右。BaF2：Ce^3＋，Yb^3＋纳米颗粒，激发Ce^3＋的5d能级在900-1050nm波长范围具有较强的近红外发射，此发射波长与硅太阳能电池的硅带隙相匹配；随着Yb^3＋离子浓度的增加Yb^3＋的近红外发射强度呈现先增加而后降低的趋势，能量传递效率和发光内量子效率增加，而ce斗的发射强度降低且寿命减少。; 李素文姜义贯丛岳巾英岳明; 关键词：纳米近红外发光太阳能电池

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岳明