康红云
- 作品数：7 被引量：18H指数：2
- 供职机构：河北师范大学汇华学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 义务教育阶段中高年级聋生道德判断发展特点研究被引量：2
- 2011年
- 采用《小学生道德判断量表》对义务教育阶段中高(4-8)年级聋生道德判断发展进行评估,结果表明该阶段聋生道德判断发展特点包括:(1)在法律维度和道德维度两个方面都不存在显著的年级差异;而在自我维度和信仰维度上有显著的年级差异。(2)在自我、法律、道德和信仰四个维度上均不存在显著的性别差异;自我维度上年级和性别的交互作用显著。
- 郭海英张丽娟康红云
- 关键词：义务教育阶段聋生道德判断
- 高校特殊教育专业动作康复训练课程教学探索与实践被引量：1
- 2016年
- 在国内特殊教育师范类院校中,动作康复训练作为新生课程,在教学中还存在很多不确定因素。本文通过回顾和总结动作康复训练课程教学中存在的问题,并结合所在学校的教学改革,对动作康复训练课程教学进行了探索,并从教学内容及分配、实践实训环节探索、课程评价考核改革几方面进行经验分享,为相关院校动作康复训练课程教学提供参考。
- 焦雅思康红云周桂英王瑜
- 关键词：教学
- 我国随班就读教师研究述评
- 2012年
- 全纳教育已经成为了未来全球教育发展的方向,而在我国的随班就读作为全纳教育的过渡阶段,提高了残疾儿童的入学率,初步实现了教育公平。在残疾儿童随班就读中,随班就读教师是残疾学生成功与否的重要保证。文章就我国的随班就读教师的现状研究、素质研究、培养方式和认证资格等方面进行述评,以期为未来的研究提供一些参考。
- 康红云
- 关键词：随班就读教师
- 美国培养职前特殊教育教师家庭合作能力的举措和启示被引量：2
- 2017年
- 随着特殊教育的发展,很多特殊教育教师认识到与特殊儿童家庭开展有效合作是特殊儿童发展社会适应能力、提高学业成就的重要保障,也是特殊教育教师落实个别化教育计划的关键。在培养特殊教育教师的过程中,高校对其实践能力也越来越受重视。合作能力作为一种重要的实践能力,也应受到重视。文章梳理了美国在培养职前特殊教育教师家庭合作能力的法律保障和具体措施,并从美国的举措入手,为我国高校特殊教育专业课程改革中加入家庭合作能力提供具体对策,培养更优质的实践性特殊教育师范生,以促进我国特殊教育的发展。
- 焦雅思康红云姚宏伟
- 特殊教育专业《语言康复训练》课程教学改革与实践思考被引量：4
- 2016年
- 随着医教结合理念的发展,特殊儿童早期康复成为特殊教育研究的热点。而语言康复作为特殊儿童康复体系中的重要组成部分则成为特殊教育专业研究的重中之重。但是目前特殊教育专业《语言康复训练》课程却存在教学内容不清楚、教学方法过于单一、校内外实践平台缺乏和评价方式不完善等问题。文章从教学内容、教学方法、实践平台和评价方式等方面谈如何完善特殊教育专业语言康复训练课程的教学体系。
- 康红云焦雅思周桂英王瑜
- 关键词：特殊教育专业语言康复训练教学改革与实践
- 试论视频教学在自闭症干预中的应用
- 2012年
- 儿童自闭症是一种广泛性的发育障碍,对儿童的一生都会产生严重的影响。如何对自闭症儿童进行有效干预一直都是教育和行为研究的重点。从视频教学的定义、原理机制以及干预目标和实施步骤等方面,探讨了视频教学在自闭症儿童中的应用以及对我国相关研究的启示。
- 康红云
- 关键词：自闭症视频教学
- 视频示范教学对自闭症儿童生活自理技能学习成效之研究
- 生活自理是个体适应社会与独立生活最基本的能力,而自闭症儿童因为认知、情绪、动作等因素影响在习得相关的生活自理技能上存在诸多困难。而如何提升自闭症儿童生活自理能力则是目前教学需求的重点。视频示范教学则因以社会学习理论为基础...
- 康红云
- 关键词：自闭症儿童
- 文献传递
