廖夫生
- 作品数：64 被引量：364H指数：10
- 供职机构：江西中医药大学药学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育厅青年科学基金江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生轻工技术与工程理学更多>>
- 基于智能手机的移动学习模式在“分析化学”课堂辅助教学中的应用研究被引量：6
- 2017年
- 随着移动互联网和数字科技的发展与创新,移动终端设备在大学生中受到欢迎,移动学习逐渐成为大学生的一种新型学习方式。如何发挥智能手机及微信公众平台的移动学习模式在高校课堂辅助教学中的作用,如何以此促进高等教育教学改革等仍需进一步研究。
- 胡奇军韦国兵廖夫生
- 关键词：智能手机辅助教学
- 药物分析设计性实验的开设与实践被引量：3
- 2011年
- 选择牛黄解毒片中黄芩苷的含量测定作为药物分析设计性实验,实验的实施过程分为实验准备、实验讲解、实验操作和实验总结4个阶段,有助于提高学生的学习兴趣及科研能力。
- 姚雪莲廖夫生彭红熊魏
- 关键词：药物分析设计性实验教学改革
- 酸泡菜中亚硝酸根离子快速测定——格里斯光度法被引量：5
- 2003年
- 拟订一个酸泡菜中亚硝酸根离子的测定方法。在盐酸介质中,亚硝酸根离子与对氨基苯磺酸偶氮化后,再与α-萘氨盐酸溶液偶联生成紫红色的偶氮化合物。该方法简便,快速,灵敏度高,选择性好,干扰少,方法检出限为1×10mg/L,测定范围为0～0.4mg/L。实验结果表明,该方法用于测定各种酸菜中亚硝酸根离子,其结果令人满意。
- 廖晓峰于荣廖夫生刘晓庚
- 关键词：酸泡菜亚硝酸根离子分光光度法
- 大孔树脂分离纯化栀子黄色素的研究被引量：25
- 2004年
- 本文研究了几种大孔吸附树脂对栀子黄色素的静态吸附特性,筛选出一种吸附性能较好的树脂,并对其进行了栀子黄色素的分离纯化研究。实验结果表明HPD100树脂对栀子黄色素的静态吸附率达到98.0%。适当的提取液浓度、流速及盐浓度均可增大树脂对栀子黄色素的吸附量;采用70%乙醇水溶液洗脱时,只需96ml就可以达到97.6%的洗脱率,但温度对吸附率和洗脱率的影响都不大。经过HPD100树脂分离纯化,得到的栀子黄色素色价>400,OD值<0.4。
- 梁华正廖夫生乐长高
- 关键词：大孔树脂纯化栀子黄色素
- 栀子中京尼平苷的提取与分离研究被引量：11
- 2005年
- 目的:研究栀子中京尼平苷的提取与分离工艺。方法:采用正交试验法研究了提取次数、提取时间、提取温度、提取溶剂四种因素对京尼平苷提取的影响;筛选出335大孔树脂吸附分离纯化京尼平苷,研究了pH值、温度、样品浓度等对树脂吸附能力的影响。结果:在最佳条件下,分离得到的京尼平苷纯度较高,产率在60％以上。结论:采用大孔树脂分离京尼平苷具有广阔的工业应用前景。
- 廖夫生付红蕾乐长高韦鹏
- 关键词：京尼平苷正交试验树脂
- 后MOOC时代基于SPOC的翻转课堂教学活动设计构建探讨——以《分析化学》为例被引量：2
- 2020年
- SPOC是慕课课程的有效补充,翻转课堂是当前广大高等教育工作者积极关注的教学模式。如何在MOOC资源背景下构建基于SPOC的翻转课堂教学活动在教育信息化时代显得极其重要。我们在基于SPOC的《分析化学》翻转课堂教学活动设计中,以“学生为中心”,将分析化学课堂教学活动分为课前准备、课堂教学和课后总结等环节,其中课堂教学活动又由课堂导入、小组协作研讨、小组PPT汇报、教师个性化辅导、教师总评等环节组成。我们希望通过对《分析化学》翻转课堂教学活动环节的构建研究,为信息化时代的高等教育的可持续发展提供思路。
- 韦国兵胡奇军廖夫生樊浩
- 关键词：教学活动
- HPLC法测定灯盏花素胶囊中野黄芩苷的含量被引量：3
- 2013年
- 建立了灯盏花素胶囊中野黄芩苷的含量的测定方法。采用HPLC测定胶囊中野黄芩苷的含量,C18色谱柱(4.6 mm×250 mm,5μm),柱温40℃,进样量20 uL,流动相:甲醇-0.1%磷酸(40∶60),流速1.0 mL/min,检测波长:335 nm。野黄芩苷在20～160μg/mL范围内,进样量与峰面积积分值之间线性关系良好,平均回收率为99.1%,RSD为0.46%。本方法操作快速简单,准确可靠,可用于灯盏花素片的含量测定和质量控制。
- 熊魏彭红廖夫生
- 关键词：灯盏花素HPLC野黄芩苷
- 基于药物分析实验教学改革与实践被引量：2
- 2013年
- 针对目前实验教学存在的问题及不足,结合多年实验教学经验,从教学内容、手段、方法等方面对药物分析实验教学模式改革进行创新,培养学生熟练的分析操作技能、创新性思维和运用专业知识解决实际问题的能力为出发点,对药物分析实验课的教学内容、教学方式等进行了全面的改革创新与实践。
- 熊魏韦国兵廖夫生
- 关键词：教学改革
- 氨基酸为显色试剂比色法测定栀子中京尼平苷的含量被引量：7
- 2006年
- 目的:建立一种新的栀子中京尼平苷含量测定方法。方法:研究了京尼平苷被β-葡萄糖苷酶水解的最佳条件及其水解产物京尼平与氨基酸的显色反应条件,水解温度为50℃,水解 pH 为5.0,水解时间为40min,京尼平苷液与酶溶液的体积比为1:1,水解完全后按体积比1:1加入精氨酸(Arg)溶液,80℃下显色1h,检测波长590nm。结果:该方法检测线性范围为1.3～52.8μg·mL^(-1),相关系数为0.9998,检测限达到0.66μg·mL^(-1),精密度为1.2%,回收率为99.8%～101.0%。结论:本方法操作简便,结果准确可靠。
- 梁华正廖夫生乐长高胡华勇黄少卿
- 关键词：氨基酸京尼平苷分光光度法
- 以“两学一做”为主抓手创建高校教工学习型基层党组织被引量：2
- 2018年
- 21世纪是创新的时代,学习与创新是时代进步的关键,高校又是创新的主阵地。建设学习型高校基层党组织是充分发挥"两学一做"学习教育作用,推动高校教师学习、科研取得新突破的有力途径。通过加强宣传教育、打造良好学习氛围,强化组织领导与制度建设,明确激励、惩罚措施,利用丰富的活动激发教师学习积极性,建设一支积极奋进的学习型高校教工党员队伍是高校教师队伍早新时代紧跟党走的必经之路。
- 张晶韦国兵胡奇军廖夫生
- 关键词：高校教师党组织党建
