您的位置: 专家智库 > 作者详情>张明娜

张明娜

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:惠安县实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇教学
  • 1篇身心
  • 1篇生存教育
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育课
  • 1篇小学体育
  • 1篇小学体育教学
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程实施
  • 1篇教师
  • 1篇教师技能
  • 1篇教学技能
  • 1篇孩子

机构

  • 4篇惠安县实验小...

作者

  • 4篇张明娜

传媒

  • 2篇当代体育
  • 1篇体育师友
  • 1篇成才之路

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
核心素养下合作学习在小学体育教学中的运用
2021年
传统小学体育开展教学过程中,以大班为主体的教学模式 不利于教师在课程中对每个学生给予同等关注,同时在教学过 程中教师缺乏对合作学习模式的深入探讨和实践应用,导致学 生间缺乏合作竞争意识。而许多小学体育项目需要学生间相互 配合,因此教师在课程设计中可以结合合作学习,培养学生在 体育训练中交流技巧意识,给学生提供自由交流的空间。
张明娜
贡献教学技能成就成功的体育课
2013年
随着2011版新课标的逐步实施,赋予广大体育教师更大课程实施权利的同时,对体育教师的专业发展也提出了更高的要求。同时,在新课标实施过程中还存在着方向不明、认识不清、支撑不力、氛围不浓的现象,现实呼吁教师要克服瓶颈,寻求突破口。因此,更多的一线体育教师应正确认识并准确定位体育教师技能,探寻提升体育教师技能的有效途径,实现体育教师与学生、学校、课程同成长共进步的终极目标。
张明娜
关键词:体育课教学技能体育教师课程实施教师技能
小学体育教学中如何进行生存教育
2019年
小学体育课堂教学中注重生存教育,可提高学生生存素养,同时能激发学生参与的兴趣,促进学生运动技能水平的提升。文章主要谈小学体育教学中生存教育的目的、内容及评价促进,探讨如何促进小学体育教学中生存教育的策略。
张明娜
关键词:生存教育体育教学
小学亲子体育活动促进孩子身心素质提升
2021年
近年来,我国的亲子体育活动得到了高度发展。亲子体育活动是一种在父母和孩子的互动中,通过运动和沟通,实现增强孩子体质,建立良好心理素质的一种活动。由此,可以看出,亲子体育活动本身就能够让孩子从中受益良多,从根本上促进了孩子的身心素质提升。它对于孩子的各种能力,比如社交、创新等方面起着开发作用,并且这种开发是全方位的。学生通过参加放松的亲子活动后,不仅能够提高自己的身体素质,也能促进与父母之间的沟通与交流,进而亲子感情得到了滋养,此外,学生生活中的各个方面(例如人际交往和对待事物的态度、方法等)也会潜移默化的在活动中受到影响。
张明娜
共1页<1>
聚类工具0