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李长征

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：邹城市第一实验小学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇性学
  • 1篇数学
  • 1篇数学学习
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性学习
  • 1篇教学

机构

  • 1篇邹城市第一实...

作者

  • 1篇李长征

传媒

  • 1篇中华少年

年份

  • 1篇2019
共 4 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
如何激发学生进行探究性学习
2019年
苏霍姆林斯基说过:'儿童的精神中有一种特别强烈的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者'。如何给予开放的空间,改善学生的学习方式,让学生进行探究性学习,我就此谈一点粗浅的认识。一、亲身体验,自主探索小学数学学习方式应该是多样化的、现实的、有趣的、探索性的,数学学习活动应该成为数学学习的主要形式之一。因此,小学生的数学学习应当大量采用操作实验、自主探索、大胆猜测、合作交流.
李长征
关键词：探究性学习数学学习多媒体教学
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