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杨凡: 作品数：101 被引量：493H指数：11; 供职机构：四川大学华西第二医院更多>>; 发文基金：四川省卫生厅科研基金国家自然科学基金四川省应用基础研究计划项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学理学更多>>

合作作者

注意力缺陷多动障碍的药物治疗被引量：8: 2008年; 熊菲杨凡; 关键词：注意力缺陷多动障碍精神药物治疗 ADHD 学龄期儿童社会适应性精神类药物

SGA儿童生后的临床问题: ＜正＞～～; 杨凡; 文献传递

小于胎龄儿婴幼儿期的体格生长被引量：4: 2005年; 目的:促进小于胎龄儿(SGA)早期的追赶生长。方法:来院就诊的SGA男婴37名和女婴5 5名,以性别、出生日期、出生体重、前半岁喂养方法、家庭经济收入、父母文化水平为条件按1∶1随机配对。在生长的15个时间点进行系统化的儿童保健。结果:采用混合线性模型协方差分析发现,与婴幼儿生长密切相关的主要因素为月龄、是否SGA、性别和出生体重;SGA儿的身长和体重分别在15个月和18个月时达到WHO生长参考值;在0、6、12、18个月4个时间点,SGA只在6个月时男女童各有1例达到轻度肥胖水平。结论:系统性的儿童保健促进了SGA早期的追赶生长,同时肥胖儿童的比例也很低。应针对SGA进行系统化儿童保健有利于生长发育。; 杨速飞杨慧明吴康敏钱幼琼姬巧云杨凡王琳; 关键词：小于胎龄儿儿童保健

不同喂养方式对0～1岁婴儿体格发育的影响被引量：15: 2009年; 目的探讨母乳喂养、人工喂养和混合喂养3种喂养方式对0～1岁婴儿体格发育的影响;对比不同喂养方式超重及肥胖发生率的差异。方法选择在我院定期健康体检0～1岁的婴儿,采用前瞻性调查。以生后4个月内的喂养方式分为纯母乳喂养组、混合喂养组(母乳和配方奶喂养)和人工喂养组;定期测量其体格生长指标。比较3组婴儿体格生长情况、超重和肥胖的发生率。结果男性婴儿身长和体质量1～3月均为母乳喂养组最大;从4月龄开始人工喂养有超过其余两组的趋势,体质量在10～12月龄时、身长在8～12月龄时大于母乳喂养组(P<0.05)。女性婴儿体质量从2月龄开始人工喂养组最大,3～12月龄时与其余两组的差异有统计学意义,身长从3月龄开始人工喂养组最大,4～12月龄时与其余两组的差异有统计学意义(P<0.05)。超重的总体发生率在前3个月为母乳喂养组最高,从4月龄开始以人工喂养组最高,差异均具有统计学意义(P<0.05);肥胖的总体发生率除第2月以外,均是人工喂养组最高,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论人工喂养儿肥胖及超重总体发生率高于母乳喂养儿和混合喂养儿。母乳喂养可能对预防肥胖的发生有潜在作用。; 刘薇杨凡刘丹虹杨速飞毛萌杨慧明王静余涛; 关键词：婴儿超重肥胖

维生素D:综述和指南解读被引量：10: 2010年; 杨凡; 关键词：维生素D 生理功能磷代谢生长期

2000-2009年小于胎龄儿0～2岁体格生长趋势变化的单中心回顾性研究被引量：3: 2013年; 【目的】探讨2000-2009年小于胎龄儿(small for gestational age infant,SGA)0～2岁的体格生长趋势变化规律。【方法】回顾性收集2000-2009年在华西第二医院建立儿童保健档案的SGA,分别在3、6、12、18、24月龄测量体重、身长,采用Z积分计算生长速度,并评估生长偏离的发生情况。【结果】筛选出出生资料完整准确,并在规定的各随访时间范围内进行了体重、身长测量的SGA 592例。SGA男童在3、12、18月龄时生长迟缓的发生率较女童高,而女童在3月龄时超重的发生率高于男童(P<0.05)。无论男、女童,2000-2004年出生的SGA在3、6、12、18月龄时的身长及增长速度均低于2005-2009年出生的SGA,且2000-2004年出生的SGA男童在各年龄段身长出现追赶生长的发生率明显低于2005-2009年出生的SGA男童,SGA女童在3、6、12月龄时身长出现追赶生长的发生率明显低于2005-2009年出生的SGA女童,而体重水平、增长速度及体重出现追赶生长的发生率差异无统计学意义。【结论】SGA主要在生后3～6月龄出现追赶生长。儿童保健工作者应注意不同年龄阶段的保健重点。; 熊菲霍亭竹杨凡杨速飞毛萌; 关键词：小于胎龄儿

一种非接触式儿科测量方法: 本发明公开了一种非接触式儿科测量方法，本发明采用生命体征雷达检测仪对被测试儿童的生命体征信号进行非接触式检测，还可以促进诊断对比数据等医疗信息的共享交换，提高了医疗服务水平和工作效率，减少医疗差错，具有过程操作简单、易查...; 李晋蓉杨凡熊菲; 文献传递

以问题为基础的教学模式在继续医学教育中的应用被引量：2: 2008年; 简要介绍以问题为基础的教学模式的基本原理及理论基础,进而探讨该教学模式在继续医学教育中的应用。通过总结国外学者进行的相关研究,提出此教学模式在继续医学教育中具有良好的应用前景,有必要在我国的继续医学教育中推广和开展此教学模式,提高教学收益。; 薛瑜毛萌熊英杨凡母得志; 关键词：继续医学教育教学方法教学探索

1～36个月小于胎龄儿血清脂联素水平及其与胰岛素抵抗的相关性研究被引量：5: 2011年; 目的探讨1～36个月小于胎龄（SGA）儿血清脂联素水平及其与胰岛素抵抗（IR）的关系。方法选择在本院产科分娩或新生儿科住院，出生日期为2001年12月至2004年12月（收集样本时年龄为1～36个月）并被确诊为SGA的新生儿纳入SGA组（n=71）。选择同期在本院儿童保健门诊接受体检的适于胎龄（AGA）儿，出生日期与SGA组一致，纳人AGA组（n=31）。观察两组个体1～36个月时体格生长情况，检测其空腹血糖（FPG）、空腹胰岛素（FINS）和血清脂联素水平，计算稳态模型胰岛素抵抗指数（Homa-IR）和稳态模型胰岛素敏感指数（Homa-IAI）。两组均排除先天性疾病、遗传代谢病、脑瘫、新生儿缺氧缺血性脑病及结核、肝炎、肾病综合征等慢性疾病患儿（本研究遵循的程序符合本院人体试验委员会制定的伦理学标准，得到该委员会批准，分组征得受试对象监护人的知情同意，并与其签署临床研究知情同意书）。结果①SGA组71例受试者中，25例因各种原因予以排除，最终符合纳入和排除标准的SGA组受试者为46例。②SGA组与AGA组受试者性别、年龄比较，差异无统计学意义（x2=0．377，P〉0．05；x2=0．064，P〉0．05）。另外，两组受试者生后喂养方式及纳人时合并相关内科疾病等比较，差异无统计学意义（P〉o．05）。③SGA组与AGA组生长发育指标比较，除体重指数（BMI），差异无统计学意义（P〉0．05）外，体重、体重Z积分、身高、身高Z积分、胸围等，差异均有统计学意义（P〈0．05）。④SGA组和AGA组儿童的FPG，FINS，Homa-IR和Homa—IAI比较，差异均无统计学意义（P〉0．05）。⑤血清脂联素与BMI呈负相关（r=-0．304，P〈0．05），与年龄、性别、FPG及FINS水平无相关性（P〉0．05）。⑥SGA组与AGA组的血清脂联素水平比较，差异有统计学意义（P〈0．05），SGA组血清脂联素水平低; 吴洁毛萌杨凡杨速飞余涛; 关键词：小于胎龄胰岛素抵抗脂联素胰岛素

基于劣构问题求解的PBL教学设计模式在儿科学循环系统疾病教学中的应用探讨被引量：2: 2009年; 从将劣构问题引入临床教学着手,通过描述劣构问题的概念和特征、对儿科循环系统疾病教学特征分析、设计劣构问题并应用于儿科学教学等方面探讨了劣构问题教学模式在儿科循环系统疾病教学中的应用。为拓展PBL教学设计、开展临床医学课程教学改革提供了有益的探索实践,提出该教学法在循环系统教学中的应用优势,认为其在儿科学整体教学中的运用值得深入探索。; 刘瀚旻母得志杨凡华益民康超英毛萌; 关键词：劣构问题儿科

杨凡

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