杨凰
- 作品数：15 被引量：4H指数：1
- 供职机构：江苏省连云港高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
- 培训时,别总给我们讲这些大道理
- 2011年
- 随着体育教改的不断深入,我们体育教师所进行的研讨活动逐渐多了起来。但与语数外等主课相比,体育课程所进行的教研和培训还是相对较少。工作了二十多年,也曾有幸参加了几次体育教师的培训和课改方面的教研活动,很想真诚地聆听专家学者们对于日常教学的一些中肯的经验或方法,但每次总是＂恭听＂施训者们陈述：国外的体育教学如何如何精彩、国内的始终保守落后;他们以为中小学体育是学校的首要、体育老师俨然是学校的＂老大＂;中小学体育不存在经费问题,＂财大气粗＂;如果有领导不重视,那也是体育教师自身的原因吧;
- 杨凰
- 关键词：中小学体育道理教研活动体育教改体育课程
- 把握《标准》中的“自由度”搞好体育教学被引量：1
- 2003年
- 杨凰
- 关键词：课程标准教学内容教学目标体育教学
- 说说课后随记被引量：1
- 2009年
- 课后随记写什么。体育学科有着特殊的户外空间和实践性强的特点，体育教学活动中的不确定性因素和非预期性生成也较多，每上完一节课，即刻写下自己对本次课的文字：场地器材摆放位置的新想法；自己的教学顺序、教法或手段的安排合理性；教学内容的难易程度及对学生的要求高低；教材选编搭配得是否合理；教学过程中有哪些没有想到或未能估计到的，自己是否随机应变，采取了什么措施；教学中的重难点是否是学生所期望学习和解决的。自己的语言是否恰当，示范是否正确实用；
- 杨凰
- 关键词：课后体育学科摆放位置场地器材教学顺序
- 当健美操学习遭遇足球射门
- 2008年
- 快上课了，我像往常一样吹响集合的哨音，可同学们并没有什么反应，而是把足球门围得严严实实，不时地传出笑声和叫喊声。我很奇怪也很生气，过去大叫：“难道没听见预备铃声？!”这时人群才不情愿地散开，原来是他们的语文老师和其他几位青年教师利用课余时间到足球场踢球、射门来了。
- 杨凰胡兰英
- 关键词：足球场射门健美操课余时间语文老师上课
- 长大后 我也成了你
- 2007年
- 大四实习的时候,我又回到了母校,被安排在原来的老师白昆组长（全国优秀体育教师）手下实习。说实话：真不希望跟在白老师后面实习,他的严格、不讲情面是出了名的，原先在附中做学生时就已经充分“领教”过，即使我是女生、曾经是他的学生，也不会受到什么特别的照顾。别的实习生和体育老师见面时，总有一番热情的寒暄，而白老师只这么一句：我做什么你就跟在后面做，随叫随到。
- 杨凰
- 关键词：体育老师实习生体育教师母校女生
- 作秀的体育公开课展示什么
- 2006年
- 杨凰卜海清
- 关键词：体育公开课作秀急功近利体育教师课堂教学
- 体育教师应注重培养高中生体育素养
- 2010年
- 体育素养是一个人＂终生从事体育活动的意识和能力、兴趣和习惯。＂主要指体育与健康理论知识、能把握锻炼的原则、能进行独立锻炼及体育活动的组织管理能力等。体育素养的形成一般是在心理上或生理上正走向成熟的高中阶段，年龄在15-18岁的青年初期。
- 杨凰
- 关键词：体育素养体育教师高中生体育活动高中阶段
- 浅谈高中田径必修必学模块的教学
- 2012年
- 《普通高中体育与健康课程标准教学要求》明确规定：田径和健康专题模块为必修必学。在教学中，各校一般将田径的必修课程放在高一年级完成，健康教育则穿插于高中阶段的室内课上。对于在室内进行健康专题的理论教学，同学们虽不情愿，但遇到雨雪等不良天气，也只好“屈就”。而一旦到了室外，即使田径地位再高、锻炼价值再突出，但其学习过程枯燥单一，且随着户外空间的变化、自由度的增大，面对众多运动项目的诱惑，学生还是不会心甘情愿地选择田径学习的。如果田径的学习，单是依靠课程上的必修安排、教师的强迫，学习的实效性可想而知。作为教师，我们该如何合理地安排这18课时的必修，使学生们在以后的必修选项学习中有继续学习下去的愿望？这里笔者将一些做法呈现出来，与大家共同探讨。
- 杨凰
- 关键词：教学要求体育与健康课程标准田径高一年级必修课程
- 走出队列队形练习的困境
- 2006年
- 经常练习队列队形,能训练学生正确的身体姿态,振奋精神,加强组织纪律性和整体观念.但队列队形练习与节奏明快的体育舞蹈、竞争激烈的球类等项目比较,它枯燥、单调的缺点日渐突出,无乐趣可言.体育教师也常常感到自己精心设计的队列队形练习,学生们练习时是那么的茫然和无奈,只是在应付而己.如何在体育教学中,使同学们能严格要求自己,积极参加队列队形的练习呢？
- 杨凰卜海清
- 关键词：队列队形练习组织纪律性身体姿态体育舞蹈整体观
- 体育高考训练七要素被引量：2
- 2006年
- 朱殿杭杨凰
- 关键词：体育高考以身作则为人师表体育考生事业心
