杨秋波
- 作品数：47 被引量：2,041H指数：15
- 供职机构：天津大学精密仪器与光电子工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目建设部软科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学一般工业技术建筑科学更多>>
- 基于PRINCE2的工程项目配置管理
- 2005年
- 配置管理经常应用于IT项目开发之中,却极少见到工程项目的配置管理.本文基于PRINCE2中配置管理的思想,探讨了工程项目配置管理的概念与内涵、基本职能与实施途径,并对缺乏工程项目配置管理造成的问题进行了研究.
- 郝宇鹍杨秋波
- 关键词：配置管理工程项目IT
- 工科优势高校传统工科专业改造升级的行动研究被引量：21
- 2018年
- 工科优势高校的传统工科专业改造升级是新工科建设的重点和难点所在。基于行动研究的范式,天津大学精密仪器与光电子工程学院自2013年以来,充分发挥国家教育体制改革试点学院的"试验区"优势,以工程科学实验班为载体积极推进综合改革,课程体系打通机械、光学、信息、计算机等学科专业,培养模式探索选拔、培养相联动,着力培养兼具工程制造和科学发现能力的未来卓越工程科技人才,形成了较为系统的传统工科专业改造升级实施路径。
- 杨秋波杨秋波曾周末
- 关键词：以学生为中心实验班
- 基于BSC与ANP的工程承包商项目绩效测量被引量：4
- 2012年
- 基于承包商的视角将平衡计分卡应用于项目层次并修正为财务、业主、项目管理以及学习与成长四个维度,通过修正的平衡计分卡和关键绩效指标法建立了项目绩效指标体系。采用网络分析法确定了绩效指标的权重,权重较高的四个绩效指标依次为项目人员成长、项目信息化、项目盈利能力以及项目创新,可见工程承包商应更多地关注对未来项目管理水平有决定影响的"学习与成长维度"。
- 张水波侯晓文杨秋波
- 关键词：绩效测量工程承包商网络分析法平衡计分卡
- PPP模式风险分担框架的改进研究被引量：54
- 2008年
- PPP模式是指公共部门和私营机构为提供公共服务，以合同方式所确立的基于风险共担和利益共享的长期合作机制。深入分析了PPP模式的内涵特征、运作模式、风险因素以及风险分担原则，提出了改进的PPP模式风险分担框架，并结合马柯维茨模型进行了分析，提出存在公共部门和私营机构风险分担的最佳比例，使得项目整体风险最小。
- 杨秋波侯晓文
- 关键词：PPP风险分担马柯维茨模型
- 中国建筑业能源效率省际差异及其影响因素分析被引量：22
- 2012年
- 我国建筑业存在着高消耗、高污染和低能效等问题。提高建筑业能源效率、降低能源消耗对实现社会经济的可持续发展具有重要意义。本文以中国区域建筑业为研究对象,在全要素能源效率的框架下,基于30个省份2005-2008年的面板数据,利用DEA方法对各省的建筑业能源效率进行测度和评价。结果表明:不同省份建筑业能源效率存在较大差异,其中黑龙江、上海和浙江效率最高,各年的效率值均为1,内蒙古和山东的效率最低,各年的效率值均不足0.3。在此基础上,本文从能源消费结构、产业发展程度、产业组织特征、辅助产业发展程度和科技水平5个方面选取10个变量,利用Tobit回归模型,分析了各变量对能源效率的影响。结果表明:能源消费结构、产业发展程度、产业集中度、市场化程度和外商投资等是导致能源效率省际差异的主要因素。本文建议,应通过提高电力等高效能源的消费比重、适度调整产业结构、提高产业集中度、加强外资引进等措施来提高建筑业能源效率。
- 王雪青娄香珍杨秋波
- 关键词：建筑业全要素能源效率省际差异影响因素
- 国际工程承包中项目文化的创建被引量：3
- 2004年
- 杨秋波
- 关键词：港口国际工程承包政府援助深水港
- 世行项目管理中公众参与的技术与工具被引量：5
- 2008年
- 公众参与项目规划及实施，可扩大收益人群，提高项目的执行力和责任性，并减轻对环境及社会的冲击。综述世行贷款项目管理中公众参与思想的衍变，界定其参与的层次，并对比分析社会评价、利益相关群体分析、参与式评价方法、参与式监测等公众参与的技术与工具，同时分析了重庆、沈阳地区的案例。
- 杨秋波张水波
- 关键词：项目管理公众参与
- 高职生源质量现状调查与影响因素分析被引量：25
- 2015年
- 生源是高职院校人才培养的基础,生源质量是人才培养质量保障的基础环节。录取计划满足率、录取生源优质率、首次投档满足率、零投档地区比率等4个测量指标可较为全面地反映高职生源质量。通过调查分析2014年度全国152所各类型高职院校的招生录取情况,发现高职院校招生录取情况总体良好,录取计划满足率达101.91%,省外零投档地区比率仅为4.03%;不同类型高职院校之间招生录取情况差异显著;东中西部地区高职院校招生录取情况存在一定差异,东部吸引力最强。基于学生视角的生源质量影响因素调查显示,按照重要性排序分别为"就业优势""专业爱好""学校品牌""技能培养""地理位置"和"他人推荐"。
- 杨秋波林宇王世斌
- 关键词：高等职业院校生源质量影响因素
- 工程硕士研究生教育内控机制的建构及思考被引量：7
- 2006年
- 工程硕士专业学位教育以培养高层次的应用型和复合型工程技术人才和工程管理人才为目标, 其探索性、分散性、专业性和灵活性的特点,要求建立一套科学有效的长效管理机制。本文着眼于工程硕士的培养质量与特色,运用内控机制的理论及方法,阐述了工程硕士研究生教育内控机制的概念、内涵与特征, 并对工程硕士研究生教育内控机制的组织与实施进行了研究与探讨。
- 古瑶杨秋波
- 关键词：工程硕士内控机制
- 工科专业本科生实践能力:内涵、结构及实证分析被引量：19
- 2017年
- 基于哲学、心理学、教育学的相关理论,可将实践能力界定为个体应用自身的知识、技能、态度等去解决实际问题的综合性生理和心理特征。对于工科专业本科生来说,其实践能力是指初步胜任某一领域工程师职位的综合性能力,可分为专业能力和通用能力2个类别,涵盖8个指标;根据问卷调查结果,按照重要性程度排序分别是:"团队融入与团队协作能力"、"沟通与表达能力"、"运用知识能力"、"研究与创新能力"、"工程分析与设计能力"、"工程操作能力"、"工程商务与管理能力"、"工程领导力"。
- 杨秋波王世斌郄海霞
- 关键词：工程教育本科生实证分析
