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林莉

作品数:4 被引量:9H指数:1
供职机构:中国科学技术大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇大学体育
  • 2篇体育课
  • 1篇大学体育课
  • 1篇中国科大
  • 1篇四合一
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教学改革
  • 1篇体育普修课
  • 1篇体质
  • 1篇普修
  • 1篇普修课
  • 1篇全民健身
  • 1篇考评
  • 1篇考评方法
  • 1篇科教人员
  • 1篇健身
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学内容

机构

  • 4篇中国科学技术...

作者

  • 4篇林莉
  • 3篇朱信龙
  • 3篇周先稠
  • 2篇曾文
  • 1篇李瑜
  • 1篇殷剑巍
  • 1篇徐雄杰
  • 1篇尹香莲
  • 1篇程亮
  • 1篇胡宗好
  • 1篇白书军
  • 1篇柴松
  • 1篇金广江
  • 1篇李海英

传媒

  • 2篇安徽教育学院...
  • 1篇教育与现代化
  • 1篇安徽体育科技

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇1998
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
全民健身与体育教学改革
1998年
为了贯彻执行《全民健身计划纲要》,高校体育改革势在必行。本文通过对高校体育课现状的分析,提出了对高校一年级体育课改革的构想,并将在本校进行的改革实例列出以示读者,为深入的进行高校体育改革投石问路。
李海英林莉程亮
关键词:高校体育课教学内容
对大学体育课“四合一”考评方法的思考
2002年
本文分析大学体育课“四合一”考评方法存在的问题 ,依据现代教育思想 ,提出改革途径 ,以达到深化体育教学改革的目的。
朱信龙周先稠曾文林莉
关键词:体育课考评方法
大学体育普修课评价标准与方法的改革研究
2004年
采用文献资料、访谈与问卷调查等方法,对大学体育课"四合一"考评方法进行分析研究。依据现代教育思想和评价理念,提出具有客观与主观、绝对与相对、终结性与过程性相结合的多元化的大学体育普修课评价标准与方法。意在凸显教育以人为本的精神,使评价成为学生体育课学习和教学改革的促进。
朱信龙周先稠曾文林莉
关键词:体育普修课
中国科大研究生与全国科教人员体质比较研究被引量:9
2002年
本文应用统计法和比较法 ,分析了中国科大研究生的体质现状 ,揭示研究生体育工作中存在的问题 ,为研究生体育锻炼和学校体育工作的决策提供科学的指导和依据 ,为相关部门提供有重要参考价值的基础数据。
朱信龙李瑜金广江尹香莲周先稠柴松徐雄杰胡宗好白书军殷剑巍林莉
关键词:科教人员肺活量
共1页<1>
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