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毛丽霞

作品数:5 被引量:9H指数:2
供职机构:九江职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇外语
  • 2篇网络教学
  • 2篇教育
  • 2篇教育观
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学生英语学...
  • 1篇性教育
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇言教
  • 1篇英语合作学习
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语学习
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学

机构

  • 5篇九江职业技术...

作者

  • 5篇毛丽霞
  • 2篇桑兰
  • 2篇丁青兰
  • 1篇温萍
  • 1篇毛亮清

传媒

  • 4篇九江职业技术...
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
主体性教育观下的英语合作学习被引量:2
2006年
本文主要讨论了合作学习与主体性教育以及语言教学的关系,并提出主体性教育观下英语合作学习的基本模式及实施步骤。
毛丽霞丁青兰
关键词:主体性教育语言教学
浅谈大学生英语学习的非智力因素培养被引量:1
2003年
本文针对大学生英语学习的现状,分析非智力因素对大学生英语学习的影响,并结合笔者的 教学实践,剖析解决问题的方式。
毛丽霞温萍
关键词:大学生英语学习非智力因素英语教学
利用网络教学培养外语自主学习被引量:6
2004年
本文通过对自主学习的探讨并结合网络教学的特征 ,阐述了网络教学为学生自主学习能力的培养提供了有利条件 ,并提出如何利用网络教学来培养学生外语自主学习能力。
毛丽霞桑兰
关键词:网络教学外语教学
利用校园网实现外语网络教学
2004年
本文主要探讨了基于建构理论的外语网络教学模式并分析了实现外语网络教学的四个基本因素
毛丽霞桑兰
关键词:校园网外语网络教学建构主义理论教学软件
主体教育观下的高职英语课堂教学的实施
2005年
近年来,主体教育观在高职院校英语教学中得到了越来越广泛的关注。本文从高职英语的实际教学出发,结合主体性教育的要求,就主体教育观下的高职英语课堂教学的实施提出建议。
丁青兰毛丽霞毛亮清
关键词:主体教育观高职英语教学
共1页<1>
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