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潘爱琴

作品数:20 被引量:42H指数:3
供职机构:义乌工商职业技术学院更多>>
发文基金:金华市社会科学联合会课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 8篇语言文字
  • 3篇经济管理

主题

  • 10篇英语
  • 7篇高职
  • 6篇教学
  • 4篇英语教学
  • 4篇高职学生
  • 3篇商务
  • 3篇教育
  • 3篇高职英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语阅读
  • 2篇电商
  • 2篇义乌市场
  • 2篇英语阅读
  • 2篇商务英语
  • 2篇陪同
  • 2篇主义
  • 2篇文化
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇跨境

机构

  • 8篇义乌工商学院
  • 7篇义乌工商职业...
  • 2篇浙江大学

作者

  • 17篇潘爱琴
  • 2篇朱依萍

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇技术与市场
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇文教资料
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇神州
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇时代金融
  • 1篇科教文汇
  • 1篇职业圈
  • 1篇科技信息
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇湖北科技学院...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于校外实训的高职学生沟通能力提升策略被引量:1
2020年
沟通能力是职业核心能力的重要组成部分,是高职院校高素质技能型人才培养的关键要素之一。基于本校近年来在应用英语专业大二学生的校外顶岗实训活动,提出在校外实训环节中通过岗前培训、岗位实践、总结反思等活动,切实提升高职学生沟通能力的策略。
潘爱琴
关键词:校外实训高职学生沟通能力
基于校企合作的商务英语跨境电商人才培养被引量:3
2018年
文章以跨境电子商务的发展和人才需求现状为出发点,基于跨境电商企业岗位分析跨境电商人才核心技能要求,进一步探索校企合作、理实一体的商务英语跨境电商人才培养思路,以期培养满足企业需求的"知识+应用"的复合型跨境电商人才。
潘爱琴
关键词:校企合作商务英语
阅读任务对高职学生词汇附带习得的影响
词汇学习在二语习得中的重要性长期以来一直受到外语教学工作者和研究者的关注,而通过广泛阅读附带习得词汇是语言学习者扩大二语词汇量的重要途径之一。为进一步解释词汇附带习得现象,Laufer和Hulstijn(2001)研究了...
潘爱琴
关键词:高职英语英语教学词汇教学
文献传递
谈笔译人员的基本素质
2009年
从笔译的角度首先阐述笔译中存在的某些不足与缺陷,接着论述应具备哪些素质去克服笔译中存在的问题,最后阐明其现实意义。
潘爱琴
关键词:笔译译者
转型期我国商务英语教学特征和对策探究——评《国际贸易实务英语》被引量:2
2018年
随着全球化趋势不断深入发展,我国在国际舞台上的地位也不断提高。在这样的发展背景下,培养新型英语人才成为当前英语教育专业的主要目标,而如何提高转型时期英语教学实践能力,是当前英语教学的关键点。在我国经济不断发展的今天,越来越多的企业加入全球化经济发展进程中,企业不仅要加强生产管理,提高生产质量,也要保证具备充足的商务沟通能力较强的复合型人才。
潘爱琴
关键词:商务英语教学实务英语国际贸易英语教育专业
校企合作视阈下跨境电商人才岗前培训模式研究被引量:5
2017年
本文基于当前跨境电商人才供需关系的不平衡,指出校企合作开展跨境电商人才岗前培训的重要性,明确跨境电商岗前培训的目标和内容,提出基于顶岗实训的跨境电商岗前培训模式,以期培养实践型跨境电商复合人才,打破跨境电商行业发展的瓶颈。
潘爱琴
关键词:校企合作岗前培训
基于建构主义理论的大学英语阅读教学初探被引量:2
2009年
建构主义教学理念认为学习是认知主体以自身经验和背景知识为基础的意义建构过程,对于我国大学英语阅读教学具有积极的指导意义。本文结合建构主义教学理念、学习观,分析了传统大学英语阅读教学中存在的问题和阅读教学的主要原则,就建构主义理论在大学英语阅读教学过程中的具体运用展开了探讨。
潘爱琴
关键词:建构主义英语阅读教学原则
分层教学在高职英语教学中的运用
2008年
高职英语分层教学面向全体学生,考虑学生基础水平不同,尊重学生个性发展,对学生、教学目标教材、课堂过程、考核分层,有利于因材施教,激发学生的学习兴趣、增强学习信心,是高职英语教学改革的一大特色。
潘爱琴
关键词:高职英语教学分层教学因材施教
义乌市场商务陪同翻译跨文化意识的培养
2013年
本文从跨文化角度出发,强调了陪同翻译跨文化意识培养的重要性,解析了陪同翻译过程中的文化差异现象,探讨了如何培养商务陪同翻译的跨文化意识,提高其跨文化交际能力,从而推动国际商务活动的顺利开展。
潘爱琴
关键词:义乌市场跨文化意识
如何培养高职学生英语自主学习能力
2007年
文章介绍了自主学习的基本内涵,根据高职英语教学基本要求和学生的主客观需求,分析了培养英语自主学习能力的必要性,提出培养高职学生英语自主学习能力的有效途径。
潘爱琴
关键词:高职学生
共2页<12>
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