窦梦茹
- 作品数：6 被引量：31H指数：2
- 供职机构：天津广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 以问题为纽带的远程学习环境的构建被引量：3
- 2006年
- 在远程教育中,如何让学生善于发现学习中的问题,继而提出问题、分析问题、解决问题,对于提高学生的能力是至关重要的。然而,国际与国内远程教育领域关于这方面的研究还不很多。本研究采取问卷调查和访谈法,对建立以问题为纽带的远程学习环境的必要性和可行性进行了调查、分析与探索。研究表明,建立以问题为纽带的远程学习环境符合远程学习规律,具有以教师为主导、以学生为主体、以提出问题为手段、以答疑为特征、以提高学生自主学习能力为目的等特点。作者希望,本研究能够对提升远程教育学习质量提供参考与帮助。
- 窦梦茹
- 关键词：远程学习
- 英美信用管理专业教育综述被引量：1
- 2007年
- 由于信用体系在市场经济发达国家已经建立了近200年,近半个世纪以来已走向了规范和成熟,其中美国、英国是当今世界信用管理教育最发达的国家。在我国目前信用管理体系逐步完善的情况下,信用管理专业教育必须先行。因此,了解发达国家信用管理专业教育结构及运作,借鉴国外信用管理专业教育的发展经验,为构建我国的信用管理专业教育提供有益的启示。
- 窦梦茹
- 关键词：信用管理专业教育
- 开放大学机构评估标准
- 2008年
- 此项研究旨在开发对开放大学的机构评估标准和指标。自从开放大学在亚洲建立以来,已经成功地在社会中确立了其地位,目前需要进一步促进教学和学习体系的发展,该体系需要对开放大学进行严格的机构评价和评估。近十年来,韩国国立开放大学(KNOU)已经由韩国大学教育委员会(KCUE)评估了两次,该委员会负责韩国所有大学的评估工作。评估结果不太令人满意。这是因为评估标准和指标不适合韩国国立开放大学,它们主要适用于正规大学。因此韩国国立开放大学需要一套适合自己的评估标准,这是在韩国大学评估的框架内寻找适合开放大学评估标准的研究。在评估方面,其他亚洲开放大学也有类似的经历或面临着类似的问题。此项研究结果将不仅对韩国国立开放大学有帮助,而且对正准备评估的其他亚洲开放大学也有帮助。
- Bowon KimChang Yeul Yang窦梦茹
- 关键词：大学教育社会
- 开放远程教育的新进展、新趋势、新使命——亚洲开放大学协会(AAOU)第22届年会述略被引量：26
- 2008年
- 2008年10月14日至16日，亚洲开放大学协会（AAOU）第22届年会在天津召开。本届年会的主题是“亚洲与国际开放远程教育的新进展、新趋势、新使命”。在这一主题下。会议设立了六个分主题：开放远程教育文化、开放远程教育质量、开放远程教育技术、开放远程教育资源、开放远程教育学习支持服务、开放与灵活学习制度保障与管理创新。会议期间，
- 窦梦茹刘莉
- 关键词：开放远程教育远程教育技术远程教育资源学习支持服务
- 亚洲与国际开放远程教育的新挑战和新使命——访国际开放与远程教育协会主席弗雷茨·帕尼库克博士、亚洲开放大学协会主席阿特维·苏帕曼教授
- 2008年
- 不久前,亚洲开放大学协会第22届年会在天津广播电视大学召开,来自世界各地的开放与远程教育教育工作者近5 00余人到会,盛世空前。针对本次会议确定的"亚洲与国际开放远程教育的发展前景""我们面对的新挑战、新使命"等议题,本报记者对国际远程教育协会主席弗雷茨·帕尼库克博士和亚洲开放远程教育协会主席阿特维·苏帕曼教授进行了专访。
- 蓝溪窦梦茹
- 关键词：远程教育库克教育工作者
- “答疑卡”在英语教学中的作用被引量：1
- 2000年
- 窦梦茹
- 关键词：远程开放教育辅导教师面授辅导教育试点
