索越
- 作品数：15 被引量：12H指数：2
- 供职机构：太原师范学院舞蹈系更多>>
- 发文基金：山西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理更多>>
- 原平凤秧歌舞蹈的综合组合训练性研究
- 2018年
- 原平凤秧歌是从山西原平地区创造、发展起来的民间歌舞形式,其别具一格的特征成为非物质文化遗产。这种秧歌舞蹈无论是过街、轱辘还是踩圈,都存在大量综合组合形式。其综合组合表现效果直接影响着舞蹈的整体效果,因此探讨其组合训练具有艺术价值。本文阐述了综合组合在"原平凤秧歌"舞蹈的重要性,对综合组合训练进行探讨。
- 索越
- “原平凤秧歌”理论基础知识价值分析
- 2018年
- 原平凤秧歌属于山西原平地区的民间歌舞形式,其独特服饰造型与巧妙的表演技法,成为我国民间舞蹈的一支奇葩,世人瞩目。因此,探讨原平凤秧歌理论基础知识价值具有时代意义。本文阐述了原平凤秧歌的历史渊源,对其理论基础知识价值进行探析。
- 索越
- 关键词：理论基础知识
- 浅析中国古典舞基训教学与身韵的融合
- 2017年
- 在中国古典舞基训教学过程中,身韵的训练是重要且必要的,可以说是中国古典舞训练的精华所在,是能体现中国古典舞艺术魅力的重要元素。只从身韵的角度来说,中国目前在对古典舞的训练模式和教学方法上已经发展得较为成熟了,但是如何将身韵融合到古典舞训练中去,目前一直处于探索状态。本文也就围绕这一主题来展开分析研究。
- 索越
- 关键词：身韵舞蹈
- 一种多功能舞蹈垫
- 本实用新型公开了一种多功能舞蹈垫，包括主垫座、母扣、主垫槽、圆形孔、第一加厚垫、第二加厚垫、方形凸起、方形凹槽、第一拱形凸起、第二拱形凸起、拱形槽、第三拱形凸起、第一定位槽、第二定位槽、第三定位槽、第三加厚垫、主垫、公扣...
- 索越
- 文献传递
- 陵川民间乐舞文化考略
- 2010年
- 根植于农耕文化的陵川民间乐舞"五鬼盘叉"、"十不隔"和"十不闲",是勤劳朴实的陵川人民在长期的社会劳动与生活实践中创作的个性鲜明、风格独特、反映其思想情感的乐舞艺术文化。这种文化的传承既能陶冶情操、净化心灵,又能激发他们热爱家乡,建设家乡的热忱、意志和品德。
- 索越
- 关键词：艺术特征
- 原平凤秧歌的历史与发展探讨
- 2012年
- 原平凤秧歌,是一种节日性的民间集体歌舞。凤秧歌又名过街秧歌,也有叫份秧歌的,是原平县独有的一种民间歌舞形式。本文对原平凤秧歌的发源和发展状态进行了初步的分析。
- 索越
- 舞蹈遇见电视——从《舞蹈世界》看中国电视舞蹈节目的发展被引量：2
- 2017年
- 舞蹈作为一门艺术,与电视荧屏的相遇可以说成是一个舞蹈发展之路的飞跃。电视舞蹈节目的出现,迅速扩大了舞蹈艺术的传播速度与范围,电视舞蹈节目作为电视与舞蹈的结合体在艺术之路上一直寻找发展。电视舞蹈节目是将舞蹈动作以及演员表情等通过电视语言表达出来,使得舞蹈不仅仅局限于舞台,为观众提供更好的视觉享受,为广大舞蹈演员提供更加广泛的表现空间。
- 索越
- 关键词：舞蹈节目电视节目舞蹈发展
- “大思政”育人背景下的高校舞蹈专业课程思政实践探索被引量：2
- 2024年
- 为使思政元素更好地融入艺术教育教学实践中,在教育理念方面,教师要不断创新教育理念,明确舞蹈专业课程思政的方向,树立协同育人的理念,承担起课程思政的职责;在教学内容方面,教师需挖掘舞蹈之文化意蕴,引导学生坚定文化自信,丰富舞蹈教学理论,提升学生的理性思考能力;在教学实践方面,教师不仅要丰富舞蹈教学的环节,调动学生学习的积极性,而且要融合多元艺术,开拓思政视野,促进舞蹈课堂的高质量建设,完成高校舞蹈课堂“立德树人”的根本任务。
- 索越
- 关键词：高校舞蹈专业课堂教学
- 舞蹈基训课教学中芭蕾与中国古典舞相结合的探索被引量：5
- 2007年
- 在舞蹈基训课的教学中,采用芭蕾与中国古典舞相结合的方法,注重节奏和意念的培养,是舞蹈基训课基本的教学目标,实践证明,这种方法的采用其效果也是最为明显的。
- 索越
- 关键词：舞蹈基训芭蕾中国古典舞
- 舞蹈教育对幼儿身心发展影响之我见
- 2013年
- 舞蹈是用舞姿动态来表情达意的艺术,是对幼儿身心健康发展具有深刻意义的教育活动。但要起到应有的作用,关键在于科学的教育方法。
- 索越
- 关键词：舞蹈教育幼儿身心发展
