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文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 14篇医药卫生
  • 5篇文化科学

主题

  • 11篇护理
  • 6篇医患
  • 6篇知情同意权
  • 6篇同意权
  • 5篇患者知情同意...
  • 4篇医患关系
  • 3篇知情同意
  • 3篇护理专业
  • 3篇护士
  • 2篇医患双方
  • 2篇知情
  • 2篇问卷
  • 2篇问卷调查
  • 2篇理教
  • 2篇教育
  • 2篇护理教学
  • 2篇护理人才
  • 2篇护理学
  • 2篇护理学基础
  • 2篇护生

机构

  • 17篇湘潭职业技术...
  • 5篇中南大学湘雅...
  • 2篇中南大学

作者

  • 18篇苏银利
  • 5篇李乐之
  • 4篇吴元清
  • 3篇谭凤林
  • 3篇王丽娟
  • 2篇张广宁
  • 1篇朱葵阳
  • 1篇肖云武
  • 1篇张勰
  • 1篇郭飏
  • 1篇陈羽保
  • 1篇潘翠
  • 1篇谭小燕
  • 1篇张晓念
  • 1篇王炜
  • 1篇李建光
  • 1篇刘丽琼
  • 1篇周蝉

传媒

  • 5篇卫生职业教育
  • 2篇中华护理教育
  • 2篇医学与哲学(...
  • 1篇现代护理
  • 1篇医学与社会
  • 1篇中国医院管理
  • 1篇中国农村卫生...
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇医学信息

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 6篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
护理实践中落实患者知情同意权的问题与困惑被引量:3
2008年
本文概述了落实患者知情同意权的意义,分析了护士在落实患者知情同意权过程中存在的问题与困惑,提出了有待进一步探讨的问题。
周婵苏银利
关键词:知情同意医患关系护理
建立学校行业联合技能竞赛机制,推动护理专业合作育人被引量:1
2013年
通过与湘潭市护理学会联合举办护理和助产专业学生护理技能竞赛,建立校行联合护理技能竞赛机制,加深了校、院、行之间的感情联系,拓展了合作育人平台;密切了护理教学与护理行业的联系,促进了教学内容与临床护理标准的对接;调动了学生的学习积极性,增强了学生的就业竞争力;搭建了行业和医院参与人才培养质量评价的平台,提高了用人单位对毕业生的认可度。
苏银利吴元清
关键词:合作育人护理技能竞赛护理专业
适应护理人才市场需求 提升毕业生就业竞争力被引量:4
2010年
根据教育部《关于加快高等职业教育改革,促进高等职业院校毕业生就业的通知》精神,2009年6月,笔者随机抽取湘潭、长沙2地共5家医院的医生、护士及医疗护理管理者共148人进行问卷调查,以全面了解护理专业毕业生的就业范围、职业岗位和岗位工作任务,以及护理岗位对学生的职业能力、专业素质和专业技能的需求,以便以就业为导向修订我院护理专业人才培养方案,提高人才培养质量,提升毕业生就业竞争力。
苏银利吴元清王丽娟
关键词:护理专业毕业生就业竞争力
《护理学基础》说课在高职护理教育教学改革中的应用被引量:1
2011年
目的分析《护理学基础》说课在高职护理教育教学改革中的应用,为教学同行提供借鉴和参考。方法联系课程改革与专业建设,反复分析和讨论说课设计。结果通过说课,加强了教师对高职教育理念的理解,对学生职业能力培养和教师教学能力的提高以及教师教学水平的评价都有很大的帮助。结论《护理学基础》说课体现了高职教育理念,不但能提高教师驾驭本课程教学的能力,还能强化学生职业能力的培养。
王丽娟郭飏苏银利
关键词:高职护理《护理学基础》说课教育教学改革
菲律宾光坦纪念医院护理学院护理教学方法评价被引量:1
2010年
介绍了菲律宾著名护理学院MHCN的课程设置、教学模式和考试考核方式,通过与我国目前的护理教育模式进行比较,就我国的护理教育教学改革提出了几点建议。
刘丽琼苏银利潘翠
关键词:护理教学教学改革
县级医院护理人员礼仪培训效果初探被引量:2
2008年
目的:探索县级医院护理礼仪培训的有效方法与效果。方法:对某县医院186名护理人员通过系统的礼仪知识讲座、分批集中培训、利用网络课件分散训练等方式进行护理礼仪培训,比较培训前和培训近一年后护士礼仪知识、非护理人员对护士群体综合素质评定、患者及其亲属对护理工作满意度等方面情况。结果:护理人员礼仪知识水平明显提高(P=0.000);护理人员综合素质的他评值显著提高(P=0.000);患者及其亲属对护理工作的满意度明显提高(P=0.001)。结论:护士礼仪培训能提高护理人员礼仪知识水平和整体素质,提高患者及其亲属的满意度;医院领导的重视和支持是保证县级医院护士礼仪培训效果的重要前提;全员参与,创设医院整体氛围,可增强培训效果;集中培训与分散训练相结合,注重督促落实,才能确保培训目标的达成;多媒体教学手段和网络设备有助于强化培训效果。
苏银利李乐之李明星
关键词:医院管理组织文化礼仪护士素质
护理专业班级管理应注重学生团队精神的培养被引量:3
2005年
团队精神是护士基本素质之一.但当代的护生,由于其成长环境和生活条件的时代特殊性,团队精神比较缺乏.因此,护理专业的班主任在班级管理过程中,可通过以下途径和方法,加强学生团队精神的培养:加强护理专业思想教育,培养学生的敬业精神;班级管理实行班团干部负责制,培养学生的责任心;妥善解决学生问的矛盾,培养学生宽容与相互信任的品质;开展以小组为单位的竞赛活动,培养学生的全局观念;帮助学生获得班级荣誉,培养学生的团队自豪感.
苏银利
关键词:护生班级管理团队精神素质教育
医患不同群体对手术知情同意书签字的态度调查被引量:3
2009年
调查长沙、湘潭两地8家医院的内、外、妇科医生、护士、患者和家属共801人,了解医患不同群体对手术知情同意书签字的态度及影响因素。结果显示,医患双方的态度存在差异(P=0.000);患者与家属的态度也有差异(P=0.008);不同性别的医生、不同科别的患者、与患者关系不同的家属,其态度均有差异(P<0.05)。
苏银利李乐之李建光谭凤林
关键词:手术同意书
医患双方对患者知情同意权的认知、态度及影响因素的调查分析
目的:了解普通疾病患者和家属对“知情同意权”的认知、态度及影响因素;了解医生和护士对“知情同意权”的认知程度、对普通疾病患者落实“知情同意权”的态度及影响因素;比较医生与护士、患者与家属、医方与患方对“知情同意权”的认识...
苏银利
关键词:医患关系知情同意权
文献传递
患者知情同意权落实现状调查分析被引量:12
2008年
随着社会文化的进步,人们对自身权利的认识逐步提高,患者在接受医疗服务过程中的维权意识越来越强,因此,医疗纠纷也逐年增多。其中。
苏银利周蝉谭凤林
关键词:医患关系知情同意权问卷调查
共2页<12>
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