蒿丽萍 作品数:58 被引量:100 H指数:5 供职机构: 内蒙古广播电视大学 更多>> 发文基金: 内蒙古自治区高等学校科学研究项目 全国教育科学“十一五”规划课题 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 机械工程 金属学及工艺 更多>>
基于少数民族远程高等教育特性的学习资源建设研究 被引量:2 2011年 学习资源是开展现代远程高等教育的重要支撑,民族远程教育学习资源建设的内容、传输方式、建设标准等应独具特色。学习资源建设不仅要符合专业培养目标和课程教学大纲需求,更要符合少数民族学习者的人文特质、学习需求、认知能力和现实条件等。坚持民族远程高等教育学习资源建设的原则,探索基于民族远程高等教育特性的学习资源一体化建设,是发展少数民族远程高等教育的必要前提。 蒿丽萍关键词:少数民族 远程高等教育 学习资源建设 计算机在平面连杆机构运动分析中的应用 1995年 平面连杆机构运动分析方法有图解法、解析法两种。解析法对平面连杆机构常见杆组进行运动分析,可方便地了解机构的运动规律.计算机对平面连杆机构的运动分析,可计算各种复杂机构的运动。 蒿丽萍关键词:图解法 解析法 杆组 加速度 内蒙古终身教育体系运行保障机制研究 被引量:1 2017年 内蒙古自治区正处于经济社会持续快速发展,产业结构、技术结构、城乡结构发生巨大变化的关键时期,传统的学校和正规教育已不能满足社会成员自身素质提升的需求。应从地区教学条件、社会经济发展实际出发,完善终身教育法律法规,构建终身教育学分银行认证机制,明确各级政府管理职责,完善经费投入机制和监督保障机制,构建具有民族地区特色的内蒙古终身教育体系及保障机制,全面促进学习型社会的形成。 蒿丽萍关键词:终身教育体系 经济社会发展 民族地区开放大学学习支持服务体系的构建 被引量:1 2013年 要保证民族地区新型的远程开放大学的教育教学质量,就必须建立健全完善的学习支持服务体系。在解读学习支持服务和学习支持服务系统概念的基础上,对内蒙古电大学习支持服务体系的现状进行实证调查统计,围绕开放大学的建设目标,梳理民族地区开放大学学习支持服务体系建设原则,提出了民族地区建设开放大学学习支持服务体系的基本建设框架思路。 淑琴 蒿丽萍关键词:开放教育 学习支持服务体系 内蒙古开放大学建设中的教学团队运行机制研究 被引量:5 2013年 开放大学师生分离性以及学习主体和学习需求的多样性,使其教学组织与管理、资源建设与共享都变得异常复杂,构建跨时空和组织界限的教学团队是开放大学建设的现实需求。从系统师资共建共享的视角,论证了开放大学教学团队建设意义及其基本特征,分析了制约教学团队建设与管理的障碍因素,提出开放大学办学特色的教学团队运行机制。 蒿丽萍 王玉平 张疆关键词:教学团队 用置换法处理圆度误差的电算方法 被引量:2 1998年 本文利用置换法,按最小条件可求得圆度误差。此法有很强的通用性,对于其它形状误差的求解亦有参考价值。 田朝平 蒿丽萍关键词:置换法 圆度误差 电算 《数据库基础与应用》期末复习提要 2002年 第一部分 考核说明 本课程是中央广播电视大学计算机应用专业和信息管理专业的一门统设课,是一门理论性和实践性都很强的面向实际应用的课程,通过本课程的学习,使学生掌握数据库系统的基本概念,了解数据库应用系统的基本设计方法,会使用微机关系数据库管理系统FoxPro for Windows,从而获得开发数据库应用系统的初步能力。 蒿丽萍关键词:《数据库基础与应用》 复习指导 电大教育 考试命题 《机械优化设计》课程研究性教学模式的研究 被引量:3 2014年 研究性教学是融教学与研究于一体的教学模式,涉及教学内容设计、课堂教学组织、学习资源建设、实践教学组织和课程考核改革等方面。通过教学模式的研究与实践,培养学生学科研究思想、学术交流和创新思维能力,使科学研究与教育教学需求相互渗透,为学习者提供自主知识建构的学习支持服务,实现对知识的自主学习和自主建构。 蒿丽萍关键词:机械优化设计 建构主义 研究性教学 知识建构 《数据库基础与应用》期末复习提要 2004年 蒿丽萍关键词:《数据库基础与应用》 数据库结构 数据库设计 SQL SERVER 能量法与单位载荷法分析 1991年 能量法与单位载荷法是本课重点、难点,本文针对这两个问题结合例题、考题进行浅析,供学生们复习时做参考。一、能量法1.注意理论概念的理解:学习这部分内容,首先要深刻理解理论概念,否则会产生错误的认识。如:相应位移—弹性体上在载荷作用点沿载荷作用方向的总位移。这个概念似乎很简单,但经常出错。如图(一)所示:悬臂梁在p、m作用下产生挠度y_A、QA。p力的相应位移为y_A,且y_A是由p、m共同产生的;m的相应位移为QA,QA也是由p、m共同产生的。 蒿丽萍关键词:能量法 外力功 变形协调条件