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赵宏
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5
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吉林师范大学大学外语部
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语言教学的语境叙事探究
2009年
叙事探究是理解和探究教师个人实践知识和经验的方法,对语言教师有极大的价值。紧密相关的三个层面的故事探究法适用于探究语言教师的教学语境。对语言教学的语境叙事探究有助于更好地理解语境、提高语言教师的素质、促进语言教师的反思和提高学生的学习效果。
赵宏
关键词:
叙事探究
语境
语言教学
功能翻译理论在旅游翻译中的应用探析
2015年
在当前的经济社会发展形势下,人民群众对精神文化的重视程度逐渐增高,旅游相关的产业发展迅速,因此必须重视功能翻译理论在旅游翻译中的应用模式。本文将会重点的讲述功能翻译理论的基本概况,分析功能翻译理论在旅游翻译中的应用策略和应用价值。
赵宏
关键词:
功能翻译理论
旅游翻译
英语学习词典中的语言及文化策略
2009年
英语学习词典主要有三种类型:单语、双语和双解。虽然每种词典都有其各自的优势,但就其均以英美语言和文化为中心的编纂角度,都使这些词典阻碍了英语作为一门外语和文化的学习。本文旨在通过一系列语言和文化策略力图展示一种新型的、试图克服这种障碍的词典,从而有望使应用这些策略的新型词典会帮助英语教学群体提高学生的语言及文化能力、帮助教师评定不同英语学习词典的有效力并促进更多有效的英语学习词典的编纂。
赵宏
关键词:
英语词典
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文化
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