郭静
- 作品数：436 被引量：1,743H指数：18
- 供职机构：成都中医药大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划四川省科技支撑计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律天文地球更多>>
- 基于高等中医药院校附属医院背景的“双师型”师资队伍的构建与实践被引量：12
- 2016年
- "双师型"师资队伍建设是提高师资队伍综合素质,培养高水平医学生的重要保障。我院通过院校合作形式着手于临床教学团队建设内涵的提升,建立完善制度保障体系,落实强化"双师型"师资队伍建设措施,以提高教师教学和实践能力,促进教学改革和临床教学。
- 郭静万鹏胡一梅黄睿臻王岚谢春光
- 关键词：师资培训双师型
- 远志散对D-半乳糖致衰老小鼠学习记忆及氧化应激水平的影响被引量：15
- 2019年
- 目的:探讨远志散对D-半乳糖诱导致衰老小鼠学习记忆能力及氧化应激指标超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、过氧化氢酶(CAT)及谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)的影响。方法:将60只雄性昆明小鼠按体质量随机分成6组,即空白对照组、模型对照组、维生素C组(1 g/kg)、远志散高剂量组(24 g/kg)、远志散中剂量组(12 g/kg)、远志散低剂量组(6 g/kg),每组各10只。除空白组皮下注射生理盐水外,其余各组注射D-半乳糖制备衰老模型,每日1次,造模持续7周。造模同时,各治疗组给予相应药物灌胃干预,空白组和模型对照组予等体积生理盐水。治疗7周后,采用Morris水迷宫检测实验小鼠学习和记忆能力,行为学实验结束后冰台取脑,匀浆取上清液测定各组小鼠脑组织中SOD、MDA、CAT、GSH-Px水平。结果:与模型组相比,远志散高、中、低剂量组(24、12、6 g/kg)逃避潜伏期均明显减少(P<0.05),小鼠穿越平台的次数明显增加(P<0.05);脑组织抗氧化酶SOD、GSH-Px、CAT活性增加(P<0.05,P<0.01),其中远志散高剂量组(24 g/kg)及中剂量组(12 g/kg)效果更为显著(P<0.01),MDA含量明显降低(P<0.05)。结论:远志散可以改善D-半乳糖致衰老模型小鼠的学习记忆能力,能提高脑组织内抗氧化酶系活性,抑制脑组织脂质过氧化,远志散可能通过发挥抗氧化应激损伤来达到抗衰老。
- 郭静李斌王智超吴雨潇杨琪陈希
- 关键词：衰老学习记忆氧化应激D-半乳糖
- 关于医院科室教学质量“星级”考核评估体系的探索和研究被引量：1
- 2014年
- 全国现有近百所中医药院校每年为国家培养约27万中医人才,对传承与发展中医药发挥了先导和基地作用,提高教学质量是实现医院医疗、教学、科研协调发展,提升医院总体实力的重要举措。因此,为进一步提高教学质量,保障培养适应现代化所需医学合格人才,有必要改革和完善教学科室教学质量评估体系。建立一个科学、系统、规范的"星级"教学评估体系,有助于充分带动和发挥科室的积极性、主动性和创造性,提高教学质量,深化医学教育改革和完善管理体系改革,以教促学、以教促医,达到教学、医疗、科研的共同发展。
- 郭静谢春光胡一梅王岚杨志茹
- 关键词：医院科室教学质量
- 加味远志散联合茴拉西坦治疗遗忘型轻度认知障碍(痰浊蒙窍证)的临床研究被引量：10
- 2021年
- 目的观察加味远志散联合茴拉西坦治疗遗忘型轻度认知障碍(aMCI)(痰浊蒙窍证)的临床疗效。方法采用随机对照的研究方法,将符合诊断标准的60例aMCI患者随机分为观察组(30例)和对照组(30例)。对照组口服茴拉西坦片,观察组在对照组基础上合用加味远志散,两组疗程均为8周。治疗前后对两组患者的简易精神状态量表(MMSE)评分、蒙特利尔认知量表(MoCA)评分、中医证候总积分进行比较。结果 (1)治疗前两组MMSE评分和MoCA评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组MMSE评分和MoCA评分均高于对照组(P<0.05)。(2)治疗前两组中医证候总积分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组的中医证候总积分低于对照组(P<0.05)。(3)与对照组比较,治疗组在头重如裹、纳呆脘胀、痰多吐涎、肢体困重和泛恶欲呕方面的症状积分有显著降低(P<0.05)。治疗过程中两组均未发现明显不良反应。结论加味远志散对aMCI(痰浊蒙窍证)患者具有较好疗效,在改善患者认知功能和中医证候方面均具有明显优势,且安全性较高。
- 李斌谢沛俊郭静曹栀葛玉霞文跃强
- 关键词：遗忘型轻度认知障碍
- 从“虚、痰、火”探讨氧化应激对老年认知障碍的影响被引量：8
- 2019年
- 氧化应激是指机体内氧化与抗氧化作用失衡,自由基产生过多,对机体造成的负面影响。氧化应激被激活时,大量的氧化中间产物损伤脑组织,造成老年认知障碍。认为'虚痰火'动态演变机制与氧化应激造成的老年认知障碍在致病上有相似之处。从'虚、痰、火'探讨氧化应激在老年认知障碍的影响,并探寻中医药治疗老年认知障碍的治疗策略,有助于对中医药防治老年认知障碍的深入研究。
- 吴雨潇王智超王振兴郭静王飞李斌
- 关键词：老年认知障碍氧化应激
- 基于“脾肾相关”理论探讨肠道菌群、性激素与老年慢性皮肤瘙痒症的关系
- 2024年
- 老年慢性皮肤瘙痒症的发生、发展过程中,与患者脏腑亏损密切相关,尤其是脾肾不足的致病作用最为突出。本文从“脾肾相关”理论出发,结合现代医学研究中肠道菌群、性激素在老年皮肤瘙痒症中的作用,探讨“脾肾相关”理论与肠道菌群、性激素的关系。在现代研究中,随着年龄的增长肠道菌群的多样性、性激素的水平都会变化,而中医理论中脾肾的功能也是如此,肠道菌群与性激素联系紧密、互相影响的关系与“脾肾相关”更具有一致性,研究表明肠道菌群与脾、性激素与肾分别有一定对应关系。故“脾肾相关”理论与肠道菌群、性激素具有高度契合性,以此论治,将为中医药对老年慢性皮肤瘙痒症的临床防治和研究提供新的理论依据与思路。
- 方正逸钟林龙承鑫肖昕菀黄小敏汪丽君郭静
- 关键词：脾肾相关肠道菌群性激素
- 构建中医院校临床考试系统网络平台 加强数字化体系建设——以成都中医药大学临床医学院为例被引量：1
- 2017年
- 基于常规临床考试模式,总结考试过程中所存在的弊端,依托我校信息化平台,构建临床考试网络系统,加强数字化建设,从而提高临床考试评价效能,改进学生知识体系评价体系。
- 郭静谢春光胡一梅左小红黄睿臻杨志茹
- 关键词：网络系统
- 成人教育网络平台构建的探索
- 教学成为成人教育改革的一个重要方向,网络教学平台的构建成为关键问题,也是未来提高成人教育教学质量的有力措施.成都中医药大学临床医学院建立了部分课程的网络教学与课堂教学相结合的教学模式，在教学目标细化的基础上开展对学生自主...
- 王岚邓杰郭静
- 关键词：高等成人教育网络教学资源利用
- 中医学本科专业核心能力培养教学新体系的实践与探索被引量：5
- 2016年
- 中医传承能力、中医临床思辨能力和中医临床技能是中医学本科生培养教学的核心,也是高校教学改革中的工作重心。文章通过分析成都中医药大学中医学本科专业培养的现状,以及在教学改革中的实践与探索,以寻求提高学生专业核心能力的好方法,加快教学改革新体系的形成,让教学体系适应医疗改革的新要求与新挑战。
- 郭静谢春光胡一梅万鹏左小红周策谭漪
- 关键词：中医学本科专业核心能力教学新体系
- 中医全科医师规范化培养模式研究探讨被引量：8
- 2018年
- 中国全科医学起步较晚,目前全科医学人才数量不足,其中医全科人才更是严重缺乏,远远不能满足临床医疗服务的需求。文章根据成都中医药大学附属医院中医全科医师规范化培训开展情况,浅谈中医全科医师培养发展现状及对中医全科人才培养的思考和建议。笔者期望在实践中为中医全科人才的培养作出一定贡献。
- 温丽娟宋宗诌彭丽唐可周扬帆郭静
- 关键词：中医全科医师
