钟启生
- 作品数：9 被引量：27H指数：4
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- 高职机械制造类专业课程体系的构建与实施被引量：1
- 2011年
- 以柳州职业技术学院机械制造专业为例,对基于工作过程的高职机械制造类专业课程体系构建原则与方法、课程体系结构及实施成效进行了研讨,并与兄弟院校共同探索,以期进一步推动高等职业教育人才培养模式的改革。
- 刘驰钟启生
- 关键词：高等职业教育机械制造课程体系构建
- 高职学分制框架的建构及实施中急需解决的问题——柳州职业技术学院学分制教学改革初探被引量：6
- 2006年
- 推进高职院校的教育教学改革是高职教育发展的必由之路;探索高职教育的新路是教学改革的根本出路。本文从对学分制的认识出发,阐述了我院学分制教学改革的框架并对实施学分制改革过程中出现的主要问题提出了建设性的意见。旨在与同行交流,集众家之长把学分制建设成为高职院校基本的教学管理制度。
- 傅昌德钟启生
- 关键词：高职教育学分制教学改革教学管理制度
- 高职学分制特点与实施探讨被引量：1
- 2004年
- 实行学分制是高职教学管理制度的一项重大改革。本文从高等职业技术教育实行学分制管理的必要性出发,在分析高等职业技术教育学分制的特点的同时,对我院试行学分制的构想问题进行了一些有益性的探讨。
- 钟启生梁美英
- 关键词：学分制
- 高职教育实施学分制教学管理模式的理论与实践探讨被引量：4
- 2006年
- 学分制教学管理模式在高职院校中推行,是顺应高职教育发展规律的教学管理制度创新,是高等教育大众化下的必然选择。学分制源于普通高等教育,同样也适应于高职教育。本文对高职教育实施学分制的必要性、利与弊、条件、模式及必须处理好的一些关键问题进行了有益的探讨,旨在进一步推动和完善我国高职教育条件下学分制教学管理模式的建设。
- 傅昌德钟启生
- 关键词：高职教育学年学分制
- 应用“网络教学平台”创新《数控编程》课外学习模式
- 2006年
- 课堂教学与课外学习是同一个教学体系中相辅相成的两个方面,二者有机结合可以促进教学质量的提高,也可以加强对学生能力的培养,是提高课程教学质量的重要途径之一。本文从分析传统课外学习模式弊端出发,以我院自治区级精品课程《数控编程》建设为例,阐述了“网络教学平台”的构建、课外学习模式、特点及实施条件。旨在推动高职院校在课程教学中利用信息技术来促进教学质量的提高,为地方社会经济建设培养高素质技能人才。
- 陈华钟启生
- 关键词：高职教育网络教学平台
- 对新形势下高职教育的再认识被引量：4
- 2005年
- 高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,承担着培养和造就数以千百万计专门人才的重任。本文就高等职业教育的现状和主要问题、高职教育的培养目标及人才规格、地位与作用等问题进行了一些有益性的探讨,旨在提高人们对高等职业教育的认识。
- 傅昌德钟启生
- 关键词：高职教育
- 符合高职校情的学分制管理模式探讨被引量：1
- 2005年
- 学分制是国内外高校普遍采用的一种教学管理制度。在我国,学分制近年来已经开始从本科院校引入到高职院校,成为众多高职院校深化教学改革共同关心的重要课题和改革热点之一。高职院校实行学分制必须选择符合高职院校校情的学分制管理模式,形成高职学分制特色,才能实现真正意义下的教学改革深化,提高办学质量和办学效益。
- 钟启生董绿英
- 关键词：高职教育学分制
- 柳职院实施校企合作办学的途径和成果被引量：4
- 2007年
- 高职校企合作是企业、高职院校在各自不同利益基础上寻求共同发展、谋求共同利益的一种组织形式,是高职教育培养高技能人才的根本途径。本文通过柳州职业技术学院开展校企合作的实践,对办好让人民满意的高职教育进行了有自身特色的有益探讨。
- 钟启生傅昌德
- 关键词：校企合作高职教育教育模式
- 加强高职教学督导队伍建设的探讨被引量：6
- 2008年
- 教学督导工作肩负着高校教学质量监控的重任,因此必须加强教学督导队伍的建设,提高教学督导人员的水平。本文阐述了高职教学督导队伍建设中存在的主要问题,提出了加强高职教学督导队伍建设的建议,为高职院校的教学督导队伍建设提供参考。
- 傅昌德钟启生
- 关键词：高职教育教学督导
