韩珂
- 作品数：9 被引量：12H指数：2
- 供职机构：西安交大附中更多>>
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- 初中学生身体素质提高的运动处方教学研究——以西安交大附中初2010、2011、2012届学生为例被引量：1
- 2014年
- 初中体育教学是学校体育教学中的一个重要组成部分，是整个中学体育教学中学生由身体素质发展到运动技能提高转变最为重要的时期。为此，我们将运动处方与中学体育课教学有机结合，并根据不同的学年阶段，发展学生身体素质对提高运动技能不同要求的实际，采用有针对性地探索初中三个不同学年运动处方教学的研究方案，循序渐进、较为全面地均衡发展学生身体素质，增强身心健康，提高运动能力，促进体育学习和考试成绩的不断进步。这是实践研究初中三个不同学年运动处方教学成效的科学宗旨与有效目的。
- 周伟靳晓迪韩珂黄若华
- 关键词：运动处方教学初中学生身体素质
- 从女排精神看品德教育对中学生的科学引导性——以中学生体育核心素养中的品德教育为例被引量：2
- 2021年
- 中学生的体育核心素养包括三个要素:一是运动能力;二是健康行为;三是体育品德。在中学生体育核心素养的三要素中,体育品德应排在第一位。因此,中学体育教师将学习中国女排精神与体育运动身心健康教育完美有机结合,就是对学生进行思想品德的科学引导性教育,能有效促进学生主动运动、快乐学习、健康成长。
- 周伟韩珂张谷黄若华
- 关键词：中学生品德教育
- 初中学生体育课后作业的静态思考与动态实践——以西安交大附中分校初中2012—2015届学生为例被引量：3
- 2015年
- 在学校领导重视关心下,在初中各年级中心支持配合下,笔者对西安交大附中分校4届初中学生从初一入学至初三毕业前,进行了为期6年的体育课后作业由静态思考分析到动态实践练习改革的有效探索。体育课后作业改革的事实证明,不但全体学生的身体素质、体育知识技能、运动能力、考试成绩等各方面都有了明显的进步,有课堂教学无法达到的良好效果,而且通过体育课后作业的实施与落实,学生能科学而又合理地利用课余和校外时间,把教、学、练有序与有效地结合起来,有利于实现体育课堂内外的三位一体化,有助于加强学生对体育锻炼的正确认识,帮助学生掌握身体锻炼的方法,养成运动参与健康身心的良好习惯。
- 谢波李劲夫韩珂黄若华
- 关键词：初中学生
