高旭
- 作品数：17 被引量：6H指数：2
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理电子电信冶金工程更多>>
- 转炉粉尘碳热快速还原过程的研究
- 近年来，冶金粉尘的综合回收利用一直是国内外热点研究内容之一。与国外发达国家相比较，我国冶金粉尘的综合利用率和综合利用水平均处于较低水平。而实现冶金粉尘的高效利用，不仅可以减轻环境污染，而且能够节约资源，具有显著的经济效益...
- 高旭
- 关键词：回收利用环境保护
- 高品质洁净钢连铸中间包新型控流装置开发与工业实践
- 姜茂发刘承军王德永许家彦史培阳闵义姜学锋薛文辉孙丽枫冯巍方磊张大勇屈天鹏高旭张波
- 随着用户对钢材品质要求的不断提高，冶炼过程对钢水洁净度的控制也日益严格。作为钢水浇注分配器的连铸中间包，其功能已日趋多样化，其中净化钢液、去除夹杂物能力是衡量连铸中间包设计是否合理的标准。连铸中间包净化钢水是依靠其控流装...
- 关键词：
- 关键词：连铸中间包
- 箱式激振器惯性振动筛侧板发生裂纹原因分析
- 高旭
- 关键词：振动筛侧板工字梁动力分析抗弯刚度有限元
- 冰雪运动员赛后心理变化特点及恢复手段的探讨
- 依据冰雪运动员赛后心理变化的特点总结出运动员的动作技能动力定型、竞赛情绪、自信心、竞赛动机水平等都会发生较大变化。根据这一特点分析归纳出相应的赛后心理恢复方法来促进运动员心理优势的完善和形成,为冰雪运动员的科学训练提供相...
- 支二林高旭张洪禹
- 关键词：冰雪运动员
- 文献传递
- 我国运动技能研究的学术梳理及动态演进
- 2023年
- 随着新一轮课程改革的深化,运动技能学习和发展成为了关注焦点。本研究以中国知网(CNKI)中收录的与运动技能研究相关的845篇文献作为起始研究数据,以CiteSpace为研究工具,运用可视化分析法,对运动技能研究概况进行梳理并着重讨论:运动技能的研究热点、阶段划分、研究前沿,探寻运动技能领域未来研究方向。结果显示:(1)我国运动技能的研究起步较晚,2001-2010年是我国运动技能研究的巅峰时期,我国运动技能研究学者较多且被广泛关注,但领军人物较少且各学者之间连接性较差、密度整体偏低、网格松散、以体育院校为主,师范类学校为辅的研究格局;(2)运动技能研究聚类分为:学校体育与体育教学、运动技术与运动技能、运动技能学习、基本运动技能;(3)我国运动技能研究主题经历了体育教学与运动技能探索—身体素质与运动技能探索—体育课程新学习方法探究-全民体育锻炼的演进历程。
- 高旭孟宇刘博邹浩
- 关键词：动态演进
- 我国中小学体育学习评价理念、方法、内容与主体分析：基于1998-2022实证研究的分析
- 学习评价活动随着课程的实施而展开,通过评价工作,揭示课程的价值和效果,为进一步进行课程规划与课程目标、内容等的开发和改进提供有效的信息。因此,学习评价活动是课程研究中必不可少的环节,是衡量目标实现程度的重要依据。作为教育...
- 徐鑫辜紫玉高旭
- 关键词：中小学体育
- 风险社会中大数据个人信息支配因素的影响研究 ——基于数据使用群体的实证分析
- 信息技术的发展不断促进社会的进步与生产力的提升,同时也使得社会的不确定性增加。就技术风险而言,风险是一种社会构建,从工具理性秩序的胜利中产生,信息技术围绕数据使用者的决策和行为都成为风险的主要来源。大数据背景下的网络社会...
- 高旭
- 关键词：风险社会支配权
- 一种可组合式液态化学试剂管理盒系统
- 本发明的一种可组合式液态化学试剂管理盒系统，包括：多个使用者控制终端、云端服务器，无线充电底座和多个管理盒；管理盒包括：盒体、试剂瓶、控制器、位置传感器、多个液位传感器、蓄电池、无线充电线圈、上部无线充电触点、下部无线充...
- 高旭胡韬王丹丹蔡铭修邓庆绪
- 文献传递
- 一种面向竞技雪车项目精准过弯的姿态与轨迹可视化方法
- 本发明公开一种面向竞技雪车项目精准过弯的姿态与轨迹可视化方法，步骤为：判断是否收到触发信号，如收到则雪车出现，激光阵列开始采样，直到雪车离开；轨迹坐标计算，对二元组(t,D)进行处理得到雪车轨迹坐标二元组(t,Pos)；...
- 邓庆绪郝斌高旭高诗昂冯智伟胡韬
- 数学课程标准理念下的教师角色
- 2019年
- 在新课程改革之下,新的课程标准应运而生,教师的地位以及角色也产生了相应的变化。新课程标准下的数学教师应焕发出新的生命,数学教师应与新课程偕行,与学生共同发展。数学新课程呼唤数学教师从传统的教师角色向现代教师角色转变。文章通过分析传统数学教师角色的短处以及新课程对数学教师提出的要求,从课堂层面讲,数学教师角色主要实现如下3个方面的改变:首先由单一的数学知识传授者向数学素质的促进者的改变;其次由教科书的忠实执行者向数学教学的设计者的改变;最后由数学知识的灌输者向数学活动的组织者、引导者以及合作者的改变。
- 高旭
- 关键词：数学教师角色定位
