高阿娜
- 作品数：10 被引量：38H指数：4
- 供职机构：北京工业大学更多>>
- 发文基金：北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目北京市人才强教计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 我国高校战略规划实施与改进策略研究被引量：4
- 2015年
- 制定战略规划的重要性已经成为我国高校管理者的共识,但战略规划的实施却长期处于被忽视的状态,究其原因,源于高校管理者缺少战略管理思维、战略规划目标定位不清晰、战略规划实施机制不健全、实施过程监控不到位以及缺少战略规划实施的和谐氛围。高校管理者可以从培养战略思维、科学进行规划目标分解、强化战略实施监控、推进管理体制机制改革、完善规划实施的保障措施以及加强院校研究的力度等方面改进战略规划实施。
- 高阿娜
- 基于校院两级管理体制视角下的地方大学基层学术组织的重组和资源配置研究被引量：6
- 2009年
- 目前,我国地方大学基层学术组织面临重重困难,客观上条件不足,组织模式单一,管理粗放,资源配置不当,学术氛围较淡;主观上人心涣散,惰性较重。面临此种种问题,地方大学基层学术组织必须重组和合理资源配置,在院校两级管理体制下,坚持学术和学院分工协作,加强基层学术组织的重组和建设。
- 张晓玲王大勇王晶高阿娜
- 关键词：基层学术组织
- 论高校在全国科技创新中心建设中的定位与作用被引量：8
- 2015年
- 将北京建设成为全国科技创新中心是党和国家在创建创新型国家的大背景下,对北京城市功能的新定位,是以全局视野谋划和推动科技创新,推动首都创新优势向发展优势转变的战略部署。建设全国科技创新中心实质即为构建区域创新体系,高校是区域创新体系的重要组成部分,在知识生产、技术革新、知识传播和成果转化等方面发挥着独特作用。在全国科技创新中心建设过程中,高校应强化基础研究功能,重视应用科学研究优势;全面提高人才培养质量;积极服务区域、行业的核心发展,为区域发展提供成果支持和智力支撑,突出特色和提升服务北京的能力。
- 郭广生高阿娜
- 关键词：高校
- 以高水平研究型大学为坐标交出“双一流”建设合格答卷
- 2020年
- 在《北京市属公办本科高校分类发展方案》的指导下,北京工业大学对标"高水平研究型大学",准确把握建设的着力点,通过凝练特色、整合资源、深化改革,带动学校事业发展迈上新台阶,努力向"一流的高水平研究型大学"迈进。
- 谢辉高阿娜刘幸菡
- 绩效管理目标分解策略与问题研究被引量：2
- 2015年
- 绩效管理是高校转变发展方式,建立现代大学制度的重要手段。绩效目标分解是目标完成的基础,通过绩效目标的分解可以提高教职工的工作积极性,有利于管理者及时追踪学校战略目标的实施进度,掌握控制要点,收集实施进度情报,产生有效的管理效果。大学绩效目标分解有着特定的原则与程序,遵循特定的策略,并以绩效考核和资源配置为基础。利益相关者和组织结构也影响大学绩效目标分解的过程。
- 高阿娜王大勇
- 关键词：绩效管理
- 大学绩效目标设定的意义、原则与内容被引量：1
- 2015年
- 绩效管理是提升大学管理水平、建立现代大学制度的重要手段。绩效目标设定是大学绩效管理的第一环节,目标设定是否合理直接关系着大学战略目标的实现。文章对绩效目标设定的意义、原则、设定方法、难点以及设定绩效目标中需要注意的问题等五个方面进行了理论探索,以期提高大学绩效管理的战略导向性,探索完善大学绩效管理理论体系。
- 高阿娜龚裕王大勇
- 关键词：绩效目标
- “校地联盟”:地方高水平大学与区域科技合作新机制被引量：11
- 2015年
- 构建"校地联盟"对落实创新驱动发展战略,促进地方高水平大学与地方科技资源开放共享、优势互补,加快区域创新体系建设,实现地方高等教育与区域经济融合发展,实现"共建、共享、共进、共益",具有重要现实意义。当前,校地科技合作并构建"校地联盟"还存在思想认识偏颇与信任障碍、管理体制制约、合作互动机制不完善等方面的障碍与问题。建立"校地联盟",创新地方高水平大学与区域科技合作机制可从如下方面进行突破:一是建设目标一致的区域创新体系,由目标导引,运行联盟组织;二是建立"一主导、多主体"的联盟结构,形成联盟成员间平等互信机制;三是设立联盟常态组织机构,加强日常性工作沟通协调;四是明确实质性的联盟合作内容,以有效合作载体为切入点推进实质性合作。
- 郭广生肖念金保华高阿娜
- 创新生态系统情境下大学--企业共生演化协同机理研究
- 改革开放以来，我国创造了世界经济增长的奇迹，但也面临着人口红利逐渐消失，传统生产要素对经济增长的贡献率逐渐递减，能源资源约束不断增加等结构性危机，迫切需要寻找驱动发展的新动力。大学与企业的协同创新是我国技术创新的重要形式...
- 高阿娜
- 关键词：创新生态系统协同创新
- 研究型大学视角下青年教师激励机制的探究被引量：2
- 2013年
- 青年教师是高校实现战略规划的有生力量,特别是在"十二五"规划中,一批高校提出了创建研究型大学的目标,目标的实现有赖于全体教师,特别是青年教师的努力。实行基于高校青年教师需求和发展的全方位的激励举措能最大限度地调动高校青年教师的工作积极性,是对青年教师激励机制的新发展,具有重要的理论意义和实践意义。本文分析了研究型大学需要什么样的教师,以及目前青年教师队伍的新特点,提出了创建研究型大学视角下激励青年教师向研究型大学教师发展的策略,以供探讨。
- 高阿娜王大勇
- 关键词：青年教师激励机制
- 教育必须为改革开放和社会主义现代化建设服务被引量：4
- 2019年
- “坚持社会主义办学方向”是我国高等教育的本质属性。高校在为改革开放和社会主义现代化建设服务中落实“坚持社会主义办学方向”的路径有:坚持党对高校工作的全面领导;抓紧抓牢思想政治工作生命线;构建培养拔尖创新人才的新途径;建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。
- 谢辉高阿娜
- 关键词：高校社会主义办学方向
