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黄世华

作品数:23 被引量:76H指数:5
供职机构:兰州文理学院更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十一五”规划课题国家自然科学基金甘肃省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学农业科学交通运输工程更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 8篇理学
  • 7篇文化科学
  • 5篇农业科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 6篇数学
  • 5篇数学建模
  • 4篇教学
  • 2篇迭代法
  • 2篇院校
  • 2篇生态系统
  • 2篇收敛性
  • 2篇数学建模竞赛
  • 2篇专科
  • 2篇专科特色
  • 2篇高专
  • 2篇高专院校
  • 1篇大学生
  • 1篇旋转抛物面
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇学理
  • 1篇意愿
  • 1篇营养
  • 1篇正则

机构

  • 17篇甘肃联合大学
  • 5篇兰州文理学院
  • 4篇兰州大学
  • 3篇兰州理工大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇西北师范大学

作者

  • 22篇黄世华
  • 3篇马成业
  • 3篇李生彪
  • 3篇杨兆兰
  • 2篇张世挺
  • 2篇曹素珍
  • 2篇曹建军
  • 2篇曹建军
  • 2篇石永芳
  • 1篇武高林
  • 1篇王万军
  • 1篇任媛媛

传媒

  • 8篇甘肃联合大学...
  • 2篇草业科学
  • 2篇甘肃科技
  • 2篇草原与草坪
  • 1篇甘肃教育
  • 1篇甘肃教育学院...
  • 1篇作家天地
  • 1篇兰州大学学报...
  • 1篇西北师范大学...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇兰州文理学院...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2015
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2005
  • 1篇2003
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
车灯线光源的计算模型
2007年
讨论了车灯线光源的直射光总功率与反射光总功率之比,测试屏上直射光的亮区及反射光的亮区.
黄世华王万军
关键词:线光源光通量旋转抛物面
数学实验教学的认识和实践
2005年
黄世华
关键词:数学实验教学波利亚数学教育家数学理论欧几里得种数
数学建模竞赛论文的撰写方法被引量:4
2015年
根据数学建模的一般步骤,阐述了竞赛数学建模论文撰写的基本要求,分析了数学建模竞赛论文的书写方法及注意的事项。并探讨了如何才可以完成一篇高质量的竞赛论文。
黄世华杨兆兰
关键词:数学建模竞赛
条件价值评估法(CVM-WTP)在玛曲草地生态系统恢复中的应用被引量:9
2007年
运用条件价值评估法,针对玛曲草地生态系统退化现状,以支付卡问题格式设计调查问卷,并采用入户调查和访谈相结合的方式对394户居民家庭为草地恢复而愿意支付的最大货币数量进行了初步调查。结果表明:每户家庭平均最大货币支付数量为339元,愿意支付区间为290387元,每年的恢复经济价值为230万~310万元。假定玛曲草地生态系统恢复需要10年,则总恢复经济价值为2300万~3100万元。
黄世华武高林曹建军曹素珍
关键词:条件价值评估
张掖地区19512010年逐月SPI分析及年内水资源配置被引量:3
2013年
运用标准化降水指数,对张掖地区19512010年的逐月旱涝等级进行了评价.在此基础上,重新分析了春小麦灌溉制度,并对年内农业和生态用水配置做了尝试性研究.结果显示:19512010年56年中,2,11月未发生过1次旱灾,其他月份发生非正常旱涝的情况也不多见;旱灾发生年份中,以5,6,7月最为严重.据此,并结合春小麦不同阶段生育期的耗水量,制定如下灌溉制度:灌溉分3次,每次灌溉定额约为1000 m3/hm2,且集中在5,6月进行.基于逐月标准化降水指数变化规律,认为11月是本地区生态用水的最佳配置时间.
黄世华张世挺秦燕燕曹建军
关键词:标准化降水指数旱涝等级灌溉制度生态用水
最小受偿意愿(WTA)方法对玛曲草地生态系统恢复价值的估算被引量:1
2011年
运用最小受偿意愿方法,针对玛曲草地生态系统退化现状,以支付卡问题格式设计调查问卷,并采用入户调查和访谈相结合的方式对138户牧民家庭因减少牲畜数量而愿意接受的最小补偿数量进行了初步调查。结果表明:最小补偿数量牛为2 545元/头,羊为660元/只。如果把玛曲现有的超载牲畜全部折算为羊单位,并按50万只超载羊单位计算,则总的恢复价值为3.3×108元。
黄世华
高专院校数学建模教学模式的探索与实践被引量:5
2012年
根据我校情况,对高专院校数学建模教学模式进行了研究,重点探索了分层教学。在教学目标、课程设置、教材编制、教学内容及教学方法上应根据专业不同采用分层,突出专科特色和专业特色。在组织、培训和指导学生参加全国大学生数学建模竞赛方面也作了有效的探索。
黄世华
关键词:数学建模专科特色分层教学
基于改进的灰色-马尔可夫链方法的甘肃省人均GDP预测被引量:2
2013年
以1990-2011年甘肃省人均GDP数据为基础,采用灰色模型预测方法和马尔可夫链相结合的方法对甘肃省人均GDP进行预测,给出了灰色-马尔可夫链改进预测方法,结果表明,人均GDP灰色模型预测结果受原始数据变化幅度的影响,相对误差达到了5.87%,精确度并不是很高;通过马尔可夫链修正,预测结果得到较大改善,由灰色预测值和马尔科夫状态转移下的最大状态概率可以更加准确把握甘肃省人均GDP的总体动态发展趋势,得出了比灰色预测更加科学合理的结论。
李生彪黄世华
关键词:人均GDP马尔科夫链
数学建模教学的方法研究被引量:1
2012年
首先分析了我国高专院校数学建模教学的现状,在此基础上提出了教学改革的几个方面:指导思想,教学理念,教学内容、教学方法.考核方式。结合数学建模特点给出了“数学建模”课程教学中的改革方法——以问题驱动研究式为主,以知识驱动讲授式为辅的方法,实践证明该方法行之有效。
黄世华李生彪
关键词:数学建模教学改革专科特色
数学建模中矩阵的应用被引量:6
2012年
分析和研究了矩阵在不同数学模型中的应用,并通过案例展示了矩阵应用的广泛性,显示了矩阵在解决实际问题中所起的简化作用,从而进一步研究和推广了矩阵在数学建模中的应用,以便使数学建模能更好地服务于各个领域.
李生彪黄世华
关键词:数学建模矩阵案例分析
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