仇永民
- 作品数:37 被引量:64H指数:4
- 供职机构:上海海洋大学更多>>
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- 库恩范式视域下的问题观及其认识论意义——基于《科学革命的结构》一书的反思被引量:2
- 2009年
- 范式视阈下的库恩问题观包含范式和问题的关系、发现和提出问题的路径、解决问题的具体方法等三个方面的内容。库恩的问题观重视问题在认识中的作用、问题的创新导向和问题的主体性,对于深化对认识矛盾的理解,培养问题意识和创新精神,更新思维方式和视阈,进行理论创新,在实践中丰富和发展马克思主义具有积极的意义。
- 陈兰芝仇永民
- 关键词:范式科学共同体思维方式
- 底线伦理:构建社会主义和谐社会的道德基础被引量:4
- 2007年
- 底线伦理是人人都应当遵守的最起码的社会规范伦理,它与美德伦理是相对的范畴,是社会主义和谐社会的伦理道德基础。当前社会存在一些底线伦理缺失和社会失范现象,在构建社会主义和谐社会的大背景中,必须充分认识底线伦理与社会主义和谐社会的道德化诉求之间的关系,其中民主法治体现了底线伦理的内在要求,公平正义反映了底线伦理的价值取向,诚信友爱彰显了底线伦理的基本精神,人与自然和谐相处体现了底线伦理的本真意义。
- 仇永民陈兰芝
- 关键词:底线伦理社会和谐社会失范伦理道德教育
- 校园文化对构建创新人才培养机制的作用被引量:4
- 2007年
- 如何在建设创新型国家的大背景下构建创新人才培养机制,提升学生的自主创新能力是现代高等教育所面临的一个亟待解决的问题。构建创新人才培养机制需要满足的条件很多,而高校校园文化建设在构建高校创新人才培养机制过程中的作用应予以重视。
- 刘丰仇永民
- 关键词:校园文化
- 以人为本:构建社会主义和谐社会的核心理念被引量:4
- 2008年
- 构建社会主义和谐社会,必须树立和遵循以人为本的核心理念。理解这一理念的前提是正确把握"人"的内涵,重点是深刻认识对"本"的界定,实践诉求是高度关注民生。关注民生包括改善民生、保障民生、发展民生,解放和发展生产力是改善民生、贯彻以人为本核心理念的现实路径,以最广大人民群众的根本利益为本是保障民生、贯彻以人为本核心理念的必然要求,实现人的自由全面发展是发展民生、贯彻以人为本核心理念的终极目标。
- 仇永民陈兰芝
- 关键词:以人为本和谐社会民生
- 论新民主主义革命时期中国共产党引领社会思潮的思想机制被引量:3
- 2013年
- 新民主主义革命时期中国社会思潮呈现出多元多样多变的样态,在与其他社会思潮的博弈中,中国共产党立足于解决思想方法问题,创造性地探索引领社会思潮的思想机制。其中,解放思想是新民主主义革命时期中国共产党引领社会思潮的思想基点,坚持和发展马克思主义是新民主主义革命时期中国共产党引领社会思潮的思想原则。探讨新民主主义革命时期中国共产党引领社会思潮的思想机制,为正确处理马克思主义与当代社会思潮的关系提供了有益启示。
- 宋进仇永民
- 关键词:中国共产党社会思潮
- 刘少奇利用私人资本主义的思想及其现实意义
- 2004年
- 刘少奇作为中国共产党第一代领导集体的重要成员,在领导中国革命和建设的过程中,经过对中国现实的深邃思考,逐步形成了利用私人资本主义的思想。这一思想具有多方面的内容,对我国今天的社会主义现代化建设仍然有积极的现实意义。
- 陈兰芝仇永民
- 关键词:私人资本主义
- 我国创新型国家建设研究综述——基于人文社会维度被引量:1
- 2010年
- 相关学者对创新型国家建设进行了研究。从人文社会维度审视创新主体、创新制度、创新文化,仍有不少问题值得深入研究。
- 仇永民
- 关键词:创新型国家创新文化
- 论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学中应正确处理的五大关系
- 2012年
- 为增强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的吸引力,提高教学实效,在教学中应正确处理好以下几对关系:一是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系;二是科学性和意识形态性的关系;三是教材体系和授课体系的关系;四是理论认知、能力培养与价值观形成和政治意识养成的关系;五是马克思主义和当代社会思潮的关系。
- 仇永民
- 关键词:《概论》课意识形态性话语转换马克思主义社会思潮
- 改革开放与社会主义民主发展的内在逻辑
- 2009年
- 改革开放开启了人们思想解放的历史进程,催生了法治、竞争等新观念,更新了对自由、平等、人权、以人为本等观念的认识。这些观念的重塑和确立,唤醒了人们的权利意识、法治意识、主体意识和竞争意识,激发了人们通过政治参与等方式对自身权利的维护,促进了社会主义民主政治的发展。
- 仇永民
- 关键词:社会主义民主政治参与以人为本
- 成效 限度 张力:高校党务公开的三维向度
- 2013年
- 高校党务公开是确保党内权力在阳光下运行的前提条件。经过上海一些高校的试点和推广,高校党务公开在实践中取得了显著成效,但同时还必须正视高校党务公开工作中存在的一些问题。为此,需要在今后的高校党务公开实践中完善党务公开内容、丰富党务公开形式、明确党务公开内容的标准、培育党员主体意识和参与意识、健全党务公开制度,进一步提高党务公开实效。
- 仇永民李志强
- 关键词:高校党务公开