您的位置: 专家智库 > >

冯莉

作品数:18 被引量:32H指数:4
供职机构:沈阳理工大学应用技术学院更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程理学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇汽车
  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇汽车运用
  • 2篇汽车运用技术
  • 2篇汽车运用技术...
  • 2篇汽车专业
  • 2篇汽车专业英语
  • 2篇专业英语
  • 2篇课程
  • 1篇职业教育
  • 1篇智能交通
  • 1篇手机
  • 1篇探测器
  • 1篇专业教学
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系
  • 1篇立体化教学
  • 1篇教学探究

机构

  • 5篇沈阳理工大学

作者

  • 5篇冯莉
  • 1篇金艳秋
  • 1篇李美华

传媒

  • 3篇辽宁高职学报
  • 1篇中国科技财富
  • 1篇快乐阅读(开...

年份

  • 2篇2011
  • 3篇2010
18 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职汽车运用技术专业课程体系的探索被引量:4
2010年
结合汽车运用技术专业的人才定位,明确该专业的人才培养目标,对该专业的课程体系进行研究,在人才培养方案中,合理地设置理论教学体系和富有特色的实践教学体系,以就业为导向,适应社会发展需求,切实提高人才培养质量。
李美华金艳秋冯莉
关键词:高等职业教育课程体系汽车运用技术专业
汽车专业英语课程立体化教学模式探究被引量:4
2010年
汽车专业英语课程立体化教学主要是指教学目标、教学内容、教育方法和手段的立体化。其教学模式的主要架构包括教学模式、教学目的、教学要求、授课模式。汽车专业英语课程采用立体化教学,就要加强学生对课程重要性的认识,加强多媒体课件的应用,加强教学与实习工厂实践的结合,加强课堂师生互动和改善考核方式。
冯莉
关键词:立体化教学教学模式
谈CATIA软件在汽运技术专业中的教学改革被引量:10
2011年
CATIA软件在汽车设计方面有独特的优势,它的设计过程是在三维空间中进行的,方便学生更好地理解零件的结构和装配关系。其教学目的是要求学生通过CATIA软件的学习,对零件图的表达特点有进一步的了解,能结合零件在装配体中的位置更好地理解其结构,能够运用CATIA软件进行简单的零部件、装配件和曲线曲面的设计。教学方法可采用边讲授边上机实践,讲授中结合实例的方法,来帮助学生理解教学内容。
冯莉
关键词:CATIA软件专业教学汽车运用技术专业
汽车专业英语教学探究
2011年
指出了汽车专业英语教学中存在的问题,阐述了汽车专业英语教学内容改革的必要性和改革方向,提出了汽车专业英语教学方式的改革办法。
冯莉
关键词:汽车专业英语教学探究
基于手机探测器的交通信息探测系统研究
2010年
本文以交通信息采集系统的研究为主线,论述了手机探测系统的概念框架,详细分析了基于手机探测器的交通信息探测系统的软件设计、硬件设计和关键技术等内容,考虑了该系统的优缺点及其适用范围,并说明了该系统的组成,各部分的用途及信息传输方式等.
冯莉
关键词:智能交通
共1页<1>
聚类工具0