刘海燕
- 作品数：9 被引量：19H指数：3
- 供职机构：淮北职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅教学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 论人民币走向自由汇率的必然性
- 2008年
- 从2005年起,人民币就一直面临美国的巨大升值压力。人民币升与不升,一时之间议论纷纷。面对人民币缓慢而稳定地升值,市场在考验中国政府在博弈中取胜的决心,中国政府也在考验投机者继续拖下去的承受能力。从取胜这场博弈的角度分析,可以看出一条底线,就是人民币在一年内的升值幅度不会高于美元的利率。在这个底线之内,人民币在受控状态下逐渐接近使外贸平衡的比较均衡的汇率水平,中国的汇率改革就能够取得比较圆满的成功。面对这种现状,本人从研究中国的汇率改革的背景入手,思索人民币升值及其汇率自由化改革的应对之策。
- 刘海燕
- 关键词：汇率经济失衡外汇储备汇率改革重商主义
- 释放农村消费需求问题探析
- 2009年
- 世界性金融风暴对我国出口造成很大影响,投资扩张又产生许多副作用。在此背景下,研究消费需求,尤其是释放农村消费需求对拉动我国国民经济持续、稳定和健康发展有着非常重要的意义。
- 何玉付刘海燕
- 关键词：农村消费需求经济增长方式收入分配
- 浅析我国经济增长方式的战略选择被引量：1
- 2009年
- 通过对从粗放型到集约型转变经济增长方式目标模式的反思,提出从依赖出口到激活内需的转变,从投资驱动到消费拉动经济增长的转变以及从关注GDP到科学发展观的转变三者有机统一,是我国目前经济增长方式最现实的选择。
- 何玉付刘海燕
- 关键词：经济增长方式内需科学发展观
- 论我国扩大内需的政策取向
- 2003年
- 自1998年我国实行的积极财政政策,对经济发展起到了积极作用,但在扩大内需领域,仍然存在着若干障碍和问题,对这些问题进行深入分析,研究相关政策取向,具有积极的现实意义。
- 刘海燕
- 关键词：通货膨胀扩大内需积极财政政策
- 工学结合模式下的高职市场营销专业教学改革探讨被引量：8
- 2015年
- 工学结合已经成为加快职业教育发展的根本出路.根据工学结合模式下高职市场营销专业的人才培养目标,应从理论与实践教学、教学方法、教学考核方式以及评价体系几方面进行教学改革.
- 韩冰丁伟刘海燕
- 关键词：高职教育市场营销专业工学结合模式教学改革
- 房地产宏观调控政策要充分考虑其投资品性质被引量：7
- 2009年
- 房地产的宏观调控关系到中国未来的经济发展。房价飞涨的根源是投机,房地产投机的根源在于其本身的投资属性。房地产泡沫的挤压,只有真正从打压投机入手,才能取得长远的效果。因此,抑制房地产投资品性质,突出其消费品性质,是建立和完善符合中国国情的住房政策体系的根本。
- 刘海燕何玉付
- 关键词：房地产投机宏观调控
- 财经专业人文素养教育融入项目驱动教学法的教学设计——以《国际贸易实务》课程为例
- 2014年
- 高职院校进行人文素养教育不能简单采用"通识教育"方法,一味灌输人文知识,而要把人文知识和人文精神教育渗透到专业课程的教育教学中。教师在采用项目驱动教学法时,要仔细分析课程任务,认真归纳知识点及其内在联系,把对学生各种能力的培养紧密结合到教学内容中,构建以岗位职业能力为切入点、以典型工作任务为内容的教学整体设计方案框架,形成包含人文素养教育在内的完整的项目课程框架结构。
- 刘栋何玉付刘海燕
- 关键词：财经专业人文素养项目驱动教学法教学设计
- 农村公共产品供给不足掣肘农村发展
- 2009年
- 农村公共产品供给严重不足已经是一个不争的事实。在国际经济环境恶化,启动内需宏观调控政策背景下,如何解决农村公共产品供给不足问题,促进农村发展,成为新时期紧迫而又重要的课题。
- 刘海燕何玉付
- 关键词：农村公共产品新农村建设
- 项目驱动法在《财务管理》教学中的运用被引量：3
- 2010年
- 项目驱动教学法是借助于项目的实施来完成一定的教学内容（任务）的一种教学方法。高校《财务管理》课程不仅要向学生传授企业财务管理的知识与技巧，还要培养他们综合观察问题、思考问题、分析问题及解决问题的能力。这些能力的培养需要学生主动置身于学习情景当中，通过自主发现、提出问题、解决问题，从而构建知识经验，形成自己的见解。提出了在财务管理课程教学中运用“项目驱动”教学法的构想。
- 李红梅何玉付刘海燕
- 关键词：项目驱动教学法建构主义理论财务管理课程学生综合素质
