刘诚杰
- 作品数：44 被引量：130H指数：5
- 供职机构：宝鸡文理学院物理与信息技术系更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理哲学宗教更多>>
- 在大学物理教学中开展研究性学习的探索被引量：6
- 2005年
- 说明了在大学物理教学中开展研究性学习的目的和要求;指出实施研究性学习的措施和方法;分析了提高研究性学习质量的有效途径.
- 刘诚杰
- 关键词：大学物理研究性学习教学理念
- 《中学物理教学法》微观领域内的研究与探索被引量：1
- 2002年
- 宏观和微观是人们认识事物、把握事物运动规律的两个方面.物理教学也是如此,宏观研究为物理教学明确了方向,微观研究则为物理教学提供了具体的措施和操作的细则.<中学物理教学法>是高师物理学专业培养合格中学物理教师的一门专业必修课.笔者从教学设计、教学技能训练和教学方法研究这三个方面,对<中学物理教学法>从微观领域内进行了深入的研究和探索.
- 刘诚杰
- 关键词：物理教学教学方法教师培养教学设计《中学物理教学法》
- 自感演示实验的新设计
- 2005年
- 针对自感教学中存在的问题,设计了一个能够演示自感电路特点的新实验电路,介绍了自制的实验教具,结合对实验现象的分析,提出了有利于克服教学难点的建议.
- 刘诚杰
- 关键词：自感现象时间常数磁场能量
- 运动学中三个疑难问题被引量：1
- 2006年
- 不深入理解物理概念的物理意义，不掌握分析解决物理问题的方法，是形成疑难问题的根源。在物理教学中，教师针对学生常犯的典型错误，精心设计物理问题，把物理概念、物理问题与物理方法三者有机地融为一体，引导学生在分析问题的过程中深化概念，在解决问题的过程中掌握方法，这是解决疑难问题、提高教学效益的有效途径。本文通过对运动学三个疑难问题的讨论，旨在揭示这一教学规律。
- 刘诚杰
- 关键词：运动学物理概念物理意义物理教学
- 断电自感演示实验的分析与研究被引量：4
- 2003年
- 分析了做好断电自感演示实验的条件 。
- 刘诚杰
- 关键词：线圈时间常数
- 摩擦力的实验研究与设计被引量：4
- 2005年
- 设计了3个研究摩擦力的实验,直观地演示了摩擦力的特点和性质.
- 刘诚杰
- 关键词：摩擦力
- F-x图线是一条过坐标原点的直线吗
- 2006年
- 刘诚杰
- 关键词：科学探究精神物理教材
- 电磁感应系列实验研究与设计
- 2002年
- 对电磁感应系列实验进行了深入的分析和研究 ,指出了原实验方案中的不足 ,设计了新的实验方案 ,并自制了教具 。
- 刘诚杰刘景世
- 关键词：电磁感应现象自感直流放大器二极管物理实验
- 简谐振动图像演示实验的新设计被引量：1
- 2007年
- 刘诚杰
- 关键词：振动图像简谐高中物理教材
- 从伽利略的科学研究看物理教学中的创新教育
- 2003年
- 从伽利略的科学研究中寻找创新思维方法,为在物理教学中培养学生创新思维能力提供可靠的依据, 并从中归纳出了物理教学的基本方法.
- 刘诚杰
- 关键词：伽利略物理教学创新教育创新思维能力直觉思维形象思维
