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南雅莉

作品数：4 被引量：8H指数：1
供职机构：奉化市实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇短剧
  • 2篇句型
  • 2篇PEP
  • 2篇BOOK
  • 1篇道具
  • 1篇动物名称
  • 1篇学习氛围
  • 1篇英语
  • 1篇英语创新
  • 1篇英语教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇头饰
  • 1篇自言自语
  • 1篇自语
  • 1篇教学
  • 1篇氛围
  • 1篇创新思维
  • 1篇创新思维能力

机构

  • 3篇奉化市实验小...

作者

  • 3篇南雅莉

传媒

  • 2篇中小学外语教...
  • 1篇中小学英语教...

年份

  • 2篇2006
  • 1篇2000
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
PEP Book 2课堂短剧
2006年
Unit 1 Where Are You From?人物:B—Book E—Eraser P—Pencil道具:书本、铅笔和橡皮头饰各一个说明:本短剧可用于教学本课内容之前,以故事形式导入;也可用于教学本课内容之后。
南雅莉
关键词：短剧道具头饰句型
多管齐下，培养学生英语创新思维能力被引量：7
2000年
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“学生来到学校里，不仅是为了取得一份知识的行囊，更主要的是为了变得更聪明。”在小学英语教学中，在使学生掌握基本的语音、语调、书写基础上，如何培养学生的英语创新思维能力，使学生跃出教科书框定的知识架子，学活书本。
南雅莉
关键词：创新思维能力英语教学学习氛围
PEP Book 2课堂短剧
2006年
Unit 5 Where Is My...?说明:此短剧可在教学 Unit 5 Part A 和 PartB Let’s Learn 之后,引出句型"Whereis my...?"和"On/Under/Inthe...?"时使用。道具:一支铅笔、一张桌子。
南雅莉
关键词：短剧句型动物名称自言自语
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