叶嘉文
- 作品数：5 被引量：20H指数：2
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- 语言产生过程中非目标语言的激活与抑制
- 运用长时重复启动范式，探讨熟练和非熟练中-英双语者在语言产生过程中非目标语言的激活与抑制。实验1探讨双语被试在学习阶段使用中文进行图片命名任务时，非目标语言英文概念层面的激活与抑制情况，结果发现，两种熟练水平的被试均没有...
- 叶嘉文王瑞明
- 关键词：语言产生
- 早期双语儿童第二语言的词汇概念组织被引量：6
- 2010年
- 该文通过两个实验考察早期双语儿童第二语言的词汇概念组织。实验1运用跨语言重复启动的范式,结果发现了跨语言重复启动效应,说明早期双语儿童可以直接通达概念意义,但是二语词汇语义通达的强度要弱于一语词汇语义通达的强度。在实验1的基础上,实验2运用图片命名的范式,结果发现了命名的语言效应,进一步说明早期双语儿童二语词汇与概念表征的联系要弱于一语词汇与概念表征的联系。总的实验结果表明,早期双语儿童在记忆表征中建立了二语词汇与概念表征的直接联系,其第二语言的词汇概念组织在本质上是机能性的。
- 李利莫雷王瑞明叶嘉文
- 熟练中-英双语者语言转换消耗的事件相关电位研究
- 双语者能够根据不同的谈话对象和使用情境在两种语言之间进行转换，这种现象称为语言转换。在日常生活中双语者普遍存在着语言转换现象，因此近几年来双语者语言转换机制的研究成为双语研究领域的一个新的焦点，其关注的一个重要问题是语言...
- 叶嘉文
- 关键词：语言转换事件相关电位
- 熟练中-英双语者语言转换中重复收益的ERP研究
- 本研究采用ERP技术探讨熟练中—英双语者语言产生转换中是否存在着重复收益效应，以及转换消耗模式与准备间隔之间的相互关系。实验要求被试根据线索用指定的语言进行图片命名任务。研究发现，转换系列在长间隔时诱发的N2成分波幅显著...
- 叶嘉文莫雷
- 关键词：双语语言产生
- 语言产生过程中非目标语言的激活与抑制被引量：14
- 2011年
- 运用长时重复启动范式,探讨熟练和非熟练中-英双语者语言产生过程中非目标语言的激活与抑制。实验1探讨双语被试在学习阶段使用中文进行图片命名任务时,非目标语言英文概念层面的激活与抑制情况,结果发现,两种熟练水平的被试均没有出现重复启动效应;实验2探讨双语被试在学习阶段使用英文进行图片命名任务时,非目标语言中文概念层面的激活与抑制情况,结果发现,熟练双语被试没有出现重复启动效应,而非熟练双语被试出现了重复启动效应;实验3探讨非熟练双语被试在学习阶段使用英文进行图片命名任务时,非目标语言中文词汇层面的激活与抑制情况,结果没有出现重复启动效应。综合三个实验的结果可以表明,熟练中-英双语者语言产生过程中在概念层面上就对非目标语言(不管是一语还是二语)进行了抑制,而非熟练中-英双语者使用一语时可以在概念层面上抑制非目标语言(二语),但使用二语时不能在概念层面上抑制非目标语言(一语),要在词汇层面上才能抑制非目标语言(一语)。
- 叶嘉文王瑞明李利范梦
- 关键词：语言产生
