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宋喜坤

作品数:46 被引量:26H指数:3
供职机构:哈尔滨师范大学文学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省博士后基金更多>>
相关领域:文学文化科学历史地理语言文字更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 30篇文学
  • 8篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 20篇文学
  • 8篇启蒙
  • 6篇代文
  • 6篇新英雄主义
  • 6篇英雄主义
  • 6篇教学
  • 5篇小说
  • 4篇东北解放区
  • 4篇作家
  • 4篇文化
  • 4篇文学教学
  • 4篇现代文
  • 4篇现代文学
  • 3篇东北作家
  • 3篇新启蒙运动
  • 3篇学科
  • 3篇学科素养
  • 3篇启蒙文学
  • 3篇文学创作
  • 2篇当代文学

机构

  • 38篇哈尔滨师范大...
  • 7篇东北师范大学
  • 1篇吉林大学

作者

  • 42篇宋喜坤
  • 7篇张丽娟
  • 6篇张丽娟
  • 2篇赵沛林
  • 1篇徐日君
  • 1篇王越
  • 1篇张华威

传媒

  • 7篇语文教学通讯...
  • 4篇文艺争鸣
  • 3篇文艺评论
  • 3篇学术交流
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 3篇绥化学院学报
  • 2篇中国现代文学...
  • 2篇齐齐哈尔大学...
  • 2篇哈尔滨师范大...
  • 1篇戏剧文学
  • 1篇北方论丛
  • 1篇语文建设
  • 1篇白城师范学院...
  • 1篇中国现代文学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 9篇2014
  • 7篇2013
  • 5篇2012
  • 6篇2011
  • 5篇2006
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国现代文学教学用地图挂板
一种中国现代文学教学用地图挂板。主要解决现有语文类教具类型单一,不便于教师实现寓教于乐的问题。其特征在于:在所述挂板板体(5)上开有若干通透的嵌合槽(2);所述挂板板体(5)的背侧固定一块透明板(1);所述教学用地图挂板...
宋喜坤张丽娟
文献传递
主体,立场与姿态——新世纪以来乡土小说中的城乡互文表达被引量:3
2013年
乡土文学始终是中外文学、特别是中国现当代文学的重要母题,不同作家通过乡土书写表现出不同的价值取向。鲁迅将启蒙思想植入乡土书写,他的小说满怀着对传统中国社会与文化的审视与批判;废名、沈从文以描绘清新质朴、醇厚梦幻的乡土世界来表达同现代文明的抗争姿态,饱含浓郁的思乡之情;瞿秋白将革命话语注入乡土文学,赋予乡土文学更强烈的现实感和政治性;抗战时期东北、华北、台湾等日占区出现了具有现代民族主义思想特征的、旨在抵御异族文化殖民,确立中华民族国家观念的乡土文学。
王越宋喜坤
关键词:乡土小说中国现当代文学乡土文学互文城乡传统中国社会
东北解放区戏剧创作导论被引量:1
2020年
东北解放区戏剧是中国共产党领导下的群众性戏剧,其产生是政治文化与民间文化糅合的体现,主要表现为组织领导得力,文化多元交融以及作家阵容强大。报刊传媒和文艺团体是其传播的主要路径,实现了解放区戏剧的快速传播。解放区戏剧主要以工农兵题材为内核,是对《讲话》的自觉践行。具有民族化、大众化、乡土化特征的解放区戏剧,实现了中国戏剧从现代戏剧到当代戏剧的过渡,对东北解放区的生产建设、围剿土匪、土改运动和全国解放战争都有着不可替代的作用。
宋喜坤
关键词:东北解放区戏剧创作
试论高师文科教师的学科素养被引量:2
2011年
长期以来,教育学家对学科素养的研究,总是以学生和中小学教师为研究对象,忽视或淡化了对大学教师,尤其是对高师教师学科素养的研究。学科素养对学生本体综合文化素质的提高固然重要,而对教师则更为关键,因为这是提高学生学科素养的前提,是建设综合型师范大学的基础条件。文章以高师文科教师为例,试分析学科素养的培养及提高途径。
宋喜坤赵沛林
关键词:高校教师学科素养
萧军新英雄主义的成因及文化反思
2015年
萧军的新英雄主义是其文艺观和价值观的核心,是萧军用来解决内外部思想矛盾,改造小资产阶级思想和个人英雄主义的思想武器。它产生于特定时期的内外矛盾张力之中,即萧军张扬的个性和现实的矛盾,自身自由主义和共产主义的矛盾。从文化层面看,新英雄主义既有积极的意义,又有消极的作用,对萧军及后来的知识分子都有一定的影响。
宋喜坤
关键词:新英雄主义文化反思
语文识字教学用展板
一种语文识字教学用展板,主要解决语文识字教学用具单一问题,本实用新型包括底座、支撑杆和透明展板体,底座上固定有支撑杆,支撑杆的顶部安装有透明展板体。所述的支撑杆的上部设置有旋转座,透明展板体可通过旋转座旋转360°;所述...
张丽娟宋喜坤
文献传递
指涉与颠覆——何凯旋小说互文性解读
2022年
黑龙江作家何凯旋的多篇小说中存在互文性的特征,互文性不仅是何凯旋小说的艺术特色,还是构成其文本内蕴的重要手段。何凯旋运用再现和重复、留白和拼贴、改写和戏拟的方法使得文本具有人物互文、情节互文、文内互文的表现形式,从而形成意蕴深厚的意义表达,令多篇小说构成共同的叙事整体,更好地展现了多样的生命形式,同时文本与历史的互文则体现了小说的批判性和现代性等特征。以互文性作为研究视角可以发现,错综复杂的文本互文性体现着多样的相互指涉和颠覆,对于理解其文本所具有的深刻内涵和独特意蕴具有重要意义。
尹京京宋喜坤
关键词:互文性指涉颠覆
东北解放区新启蒙运动——延安启蒙文学的地域实践
2015年
东北解放区的新启蒙运动是五四启蒙运动的隔代传承,是对延安启蒙思想的继承和发展,是延安启蒙思想的东北文化实践。东北新启蒙运动通过文艺团体、报刊杂志和文学作品三方面进行实践和传播,对光复后的东北解放区人民群众进行的革命思想启蒙和文化启蒙做出了应有的贡献,产生了广泛的政治影响,极大地支援了土改斗争和解放战争。新启蒙运动在东北所做的工作不仅符合当时东北的文化状况,而且还具有一定的预见性,在解放后的很多年里都是中国文艺所需要完成的任务。
宋喜坤
文学思潮中的“花花公子”——简论“欲望化写作”
2006年
欲望化写作是当今文坛上方兴未艾的且引人注目的文学现象,其注重张扬感官放纵和感官感受。本文拟从欲望化写作的成因、分类以及欲望化写作的积极影响和消极影响等几个方面来探讨欲望化思潮。
宋喜坤
关键词:欲望化写作消极影响
学科素养视域下的回归文学现场教学模式——以中国现代文学教学为例
2014年
卓越教师培养目标要求师范生在接受通识教育的同时,还必须具备合理完整、要素齐全、符合学科要求的学科素养,这就要求在高师教学中建构学科成分齐全、符合现代教学要求的学科素养培养模式。以中国现代文学课程为例,符合"四基"要求的"回归文学现场"教学模式突破以往"填鸭式"大学讲授法,增强了学生的学科兴趣,一方面有助于学生中国现代文学学科素养的形成,另一方面也为中国现代文学课堂教学改革提供了有益的参考和借鉴。
宋喜坤
关键词:中国现代文学
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