宋朝普
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
- 供职机构：武汉纺织大学马克思主义学院更多>>
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- 论海德格尔本有之思
- 2008年
- 从探求思的本质这一线索出发,海德格尔展开关于本有的思考。他认为对本有思考的经验是等待,这个等待是进入到遥远的切近之中,本有作为存在的运行维持并规定着等待的本质。
- 涂丽平宋朝普
- 论德国浪漫哲学的反讽——从其与近代主体性哲学的关系来看被引量：1
- 2011年
- 对于德国浪漫哲学来说,绝对解体而进入有限世界这一前提表现为对有限现实世界的反讽。反讽是基于有限和无限之间的矛盾的无限调节性运动和自由创造活动。浪漫主义的反讽由此表现为对近代哲学主体性原则的批判和发展。
- 涂丽平宋朝普
- 关键词：浪漫主义反讽调解
- 论马克思的“终结哲学”的哲学——从柯尔施的角度谈起
- 2010年
- 马克思曾高扬哲学的作用,但也提出要终结哲学。柯尔施认为,马克思主义是哲学,马克思主义对哲学的终结并非否定哲学,反倒是要强调哲学。他有关意识形态现实性的主张更是表明哲学的实存。尽管两人在对哲学,包括对"哲学的终结"的这种理解,即主张马克思思想是哲学,马克思哲学是批判的、革命的和实践的理论,是一致的,但马克思把这种理解建基于历史唯物主义上,从而在本质上超出了柯尔施的思想视域。
- 宋朝普
- 关键词：柯尔施哲学历史唯物主义
- 论卢卡奇的历史唯物主义思想
- 2014年
- 卢卡奇是在匈牙利无产阶级专政期间提出自己的历史唯物主义思想。该思想是对庸俗马克思主义经济决定论的直接反抗。他强调历史唯物主义是资本主义社会的自我认识,是一种革命性和批判性学说,在资本主义向社会主义过渡时期要用唯物辩证法来发展和完善历史唯物主义。其历史唯物主义思想适应时代的发展,开创了西方马克思主义的人本主义哲学思潮,但其对马克思历史唯物主义的窄化,以及对历史唯物主义和辩证法的区分,揭示出其理论的缺陷。
- 宋朝普鲁奇
- 关键词：卢卡奇历史唯物主义唯物辩证法
- 论卢卡奇的历史唯物主义学说
- 2014年
- 卢卡奇是在匈牙利无产阶级专政期间提出其历史唯物主义学说。其学说是对庸俗马克思主义经济决定论的直接反抗。他强调,历史唯物主义是资本主义社会的自我认识,是一种革命性和批判性学说,我们在资本主义向社会主义过渡时要用唯物辩证法来发展和完善历史唯物主义。其历史唯物主义学说适应时代的发展,开创西方马克思主义的人本主义哲学思潮,但其对马克思历史唯物主义的窄化,以及对历史唯物主义和辩证法的区分,揭示出其理论缺陷。
- 宋朝普王伟鲁奇
- 关键词：卢卡奇历史唯物主义唯物辩证法
- 论社会主义核心价值观的历史基础与践行原则
- 2014年
- 社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现。培育社会主义核心价值观,可以增强中华民族的身份认同,对转型时期国人的精神也有价值意义导引。社会主义核心价值观既要体现时代特点和民族特色,又要满足社会主义的本质要求。培育和践行社会主义核心价值观,要对其进行适当概括和精炼,并加以宣传,同时要发挥全体人民的力量和智慧。
- 鲁奇王伟宋朝普
- 关键词：社会主义核心价值观社会主义意识形态历史基础
- 社会共生论视野下的当代中国新阶层分析被引量：5
- 2011年
- 当前中国正经历着急剧的社会转型,社会阶层结构发生重大变化,由此产生重新划分社会阶层的必要性。社会共生论认为,社会阶层应该主要依据对社会资源的占有和分配关系进行划分,于是就出现了新资本阶层、新知识阶层和新劳力阶层三个新兴阶层。这三大新阶层对中国社会发展和进步做出了巨大贡献,但同时存在着不少问题和缺陷。只有不断优化各阶层间共生机制,使新资本资源、新知识资源、新劳力资源以及其他社会资源能够得到较好地整合和配置,在社会各阶层间有序合理的流动和分享,才能达到新阶层与社会的和谐共生。
- 宋朝普王玉王世进
- 关键词：社会共生论社会资源
- 大学生诚信教育的哲学和经济学基础被引量：2
- 2009年
- 哲学视域中的诚信侧重于一种道德建设,而经济学视域中的诚信则更强调制度建设。由于社会环境的影响、教育模式的弊端、约束机制的缺乏等原因造成大学生诚信的缺失。加强对大学生进行思想政治教育工作,使学生在内心树立起道德自律感;积极构建大学生诚信机制,筑起大学生失信行为的外部制约网,做到双管齐下、标本兼治。
- 宋朝普鲁奇
- 关键词：大学生诚信教育诚信缺失哲学经济学
- 青年卢卡奇对现代性的批判
- 本文旨在从青年卢卡奇对现代性的批判的内在发展理路来展开一项有关卢卡奇思想的发生学研究。本文不仅结合现代性批判这个视角对青年卢卡奇的思想的发展和转变作了细致的梳理，而且也把他面对的思想资源如西美尔的文化哲学、各种宗教资源、...
- 宋朝普
- 关键词：青年卢卡奇阶级意识
