张忠年
- 作品数：14 被引量：45H指数：3
- 供职机构：临沂大学更多>>
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- 促进大学与区域社会互动——“第五届大学经营国际论坛”综述
- 2011年
- 2010年10月23～24日，由国家教育行政学院、临沂师范学院、剑桥大学研究会联合举办的“大学经营国际论坛”在山东临沂师范学院隆重召开。来自美国、英国、俄罗斯、巴西、瑞典、韩国等国外40多所高校和国内35所高校、10余家企业的领导专家与企业界CEO代表共100余人参加了本次论坛。
- 张忠年蔡玉卿
- 关键词：社会
- 临沂师范学院战略规划案例--基于SWOT矩阵分析的学校中长期发展战略研究
- 2008年，临沂师范学院发展规划处(高教研究室)与华中科技大学教科院合作研究制定2009-2019年临沂师范学院中长期发展规划，在这个过程中我们对临沂师范学院进行关于战略发展的SWOT矩阵分析，并最终制订了《临沂师范学院...
- 张忠年
- 关键词：师范院校SWOT分析
- 编辑伦理学研究述评被引量：4
- 2003年
- 近些年来,随着编辑学研究的深入开展,编辑伦理学的研究也取得了相当的成就。大家重点研究了编辑伦理的概念、规范、编辑道德滑坡的现象、原因及提高编辑伦理道德素质的具体措施等问题,也有少数学者就编辑伦理的功能、编辑伦理的历史特征等范畴进行了尝试性研究。但也应当看到,较之医学伦理道德等其他职业道德的研究,编辑伦理学的研究仅仅才处于起步阶段,众多的编辑伦理学范畴在研究方面还是空白。
- 张忠年
- 关键词：道德
- 汉斯·希伯中国革命观点刍议
- 2001年
- 德籍作家汉斯·希伯在中国新民主主义革命时期多次赴华 ,亲身参与了大革命和抗日战争事业 ,并光荣牺牲。他采访过毛泽东、周恩来等中共高层领导 ,对中国革命有较为深刻的感受。他对中国革命和中国共产党、对国民党各派、对中国社会各阶级及对帝国主义侵华等诸多问题的研究 ,都达到了一定理论高度 ,有许多有价值的观点。当然有的观点也存在明显错误。
- 张忠年
- 关键词：新民主主义革命抗日战争新闻报道新闻评论
- 独立战争中美方外交成功的原因
- 2001年
- 美国独立战争是北美人民的民族解放战争,又是一场资产阶级革命.在独立战争期间,北美的领导核心经过艰苦努力,终于实现了与法国、西班牙、荷兰的结盟,并赢得俄普奥等国的中立,最终挫败了英国,实现了民族独立,并建立起资产阶级共和国.那么北美外交结盟得以成功的原因是什么?其作用如何呢?
- 卢军张忠年
- 关键词：结盟外交独立战争民族独立
- 深化教学管理改革 促进教学质量发展
- 2007年
- 2000年以来,临沂师范学院在抓内涵促发展的办学实践过程中,逐步形成了教学为本、质量立校、以学生为中心的教学管理理念,并积累了一套基本成熟的做法,保障了教学质量的不断提高。本文拟从教师、学生、教学内容及载体、教学环境与条件、课程管理等五个方面进行论述。
- 张忠年孔霞
- 关键词：教学管理改革专业课程体系课程管理
- 新文化运动何时结束?——从近代文化的嬗变谈起被引量：1
- 2003年
- 中国近代文化经历了由表层到次层再到核心层的嬗变过程 ,新文化运动是由制度文化到伦理道德文化的自然深化。判断新文化运动何时结束 ,关键是看它何时完成了文化核心层的嬗变。 1 92 1年 7月中共一大的召开标志着新文化运动的结束 ,因为中共一大把马克思主义作为中国共产党的指导思想 ,说明新文化运动发展至此已在文化核心层上有了明确的定位 。
- 张忠年
- 关键词：新文化运动近代文化文化嬗变中共一大马克思主义
- 课程创新是地方院校改革的核心被引量：1
- 2009年
- 高等教育体系中处于中间层次的地方性高校盲目攀比名校,导致课程体系是"拿来主义"的,脱离地方需求,毕业生就业难,地方找不到合适的人才,这类问题出在课程设置上。以美国为代表的世界高等教育强国无不把课程创新当作高校改革的核心。我国高校20世纪90年代以来的课程改革虽然涉及到了这方面的问题,但并没有根本解决问题。临沂师范学院的课程创新为我们探讨地方院校改革提供了很好的案例。据此总结,地方院校课程创新应当有较为明确和可行的思路与方法。
- 张忠年
- 关键词：地方院校课程创新
- 哈佛大学核心课程体系创新的阶段性特征及其启示被引量：28
- 2011年
- 从1869年艾略特就认哈佛大学校长到目前,哈佛大学持续140年推进核心课程体系创新,大致经历了5次大的变革。艾略特打破了教会教育模式,开启了哈佛大学核心课程体系改革时代,确立了选修课制度;洛厄尔以创新精神,将课程改革由通识教育推进到了专业教育领域;科特南建立了通识教育与专业教育相结合的人才培养模式的课程性范式,扩大了通识教育核心课程选课的范围;博克与罗索夫斯基改革,将专业课程纳入到通识课程领域,给学生更多自由选课机会;劳伦斯与科比通过制定各类标准,使通识课程与专业课程实现相互融入,哈佛大学核心课程改革走向成熟。哈佛大学的核心课程体系创新是历史的过程,对我国高校人才培养模式改革具有重要启发意义。
- 张忠年
- 关键词：核心课程
- “编辑经济学”的经济理论研究述评
- 2002年
- “编辑经济学”虽尚未形成独立的学科,但近一二十年来其理论研究已取得了可喜的成果。一方面,编辑经济规律的理论研究已全面展开;另一方面,编辑劳动的经济管理理论也正由经验总结型向理论研究型转变。必须承认,编辑经济学的理论研究还存在明显不足,相关的研究还必须遵循一定的科学原则深入进行。
- 张忠年
- 关键词：经济理论
