彭雄辉
- 作品数：14 被引量：141H指数：4
- 供职机构：国防科学技术大学更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 军事院校军事与体育合训互动教学模式的研究被引量：4
- 2009年
- 以军事斗争需求为背景,从本质上探讨了体育与军事的渊源关系,在剖析体育与军事教育互动关系的基础上,根据体育与军事技能的互为一致性,提出须根据我军未来战场环境和军事行动对军人体能的特殊需求,结合我军军事训练法规,以教育学、体育学及军事学中的相关教学思想和理论为依据,通过对体现体育与军事相互促进关系的军体课程的整体设计,建构一个可供军校教员及相关指导人员在教学训练活动中借以进行操作的军事与体育合训互动教学模式,为军校学员的基础体能、军事基本技能等方面的军人职业素养的提高提供一个科学、规范、有效的指导框架。
- 彭雄辉吴秋芬王童邵伟
- 关键词：军事技能
- 对大学一年级体育基础教学项目设置的探讨
- 1991年
- 学校体育教学的结构和内容安排合理与否,直接影响体育教学的效果。目前高校体育教学普遍存在着教学项目过多,体育教学只能蜻蜒点水,学生样样都学,样样都不精的状态。而且选择教学项目时总是凭主观意愿,盲目而缺乏科学性。要使教学由无设计、无控制的经验型转变为有予见、有计划的科学型,就必须利用现代科学知识和方法来加以研究和解决。本文研究的目的,就是利用统计学的有关知识和方法对体育教学项目进行分析、予测和评估,从而使体育教学取得予期的效果。
- 武孝贤黄京蓉乔云健王童卢满李铁钢彭雄辉唐正辉强政黄渭湘
- 关键词：学校体育教学教学项目基础教学大学一年级高校体育教学科学型
- 军事院校建设体育俱乐部的必要性及可行性探究被引量：4
- 2012年
- 大部分普通高校都在建设体育俱乐部,但仅有一两所军事院校正在尝试建设。军事院校建设体育俱乐部是教学改革的必然,也是提高战斗力生成的有效途径。军校日益完善的体育设施,不断提高的体育师资水平,学员对体育活动的极大兴趣以及西点军校的成功经验,都为我军院校建设体育俱乐部提供支持。
- 邵伟谢松林彭雄辉
- 关键词：军事院校俱乐部可行性
- 蛙泳“主干”教学模式的实践研究被引量：2
- 2007年
- 蛙泳“主干”教学模式是多年教学实践经验的总结和系统研究的教学训练成果。该模式是通过对蛙泳技术动作基本结构的分析和解剖,从蛙泳的主干技能动作入手,创新地提出了按照熟悉水性能—水中滑行—徒手蹬腿滑行—扶浮板蹬腿滑行—扶浮板蹬腿呼吸滑行—徒手游进的教学训练程序进行。本研究通过理论分析、实验论证、专家评定等方法,对传统的蛙泳教学存在的弊端进行了剖析;分析了新模式产生的缘由;清晰地提出了蛙泳教学的措施;重点阐释了关键创新技术和教法;诠释了蛙泳“主干”教学模式特点和作用。本研究提出了“扶浮板蹬腿呼吸滑行”和“蛙泳腿部动作脚跟轨迹图”等一系列原创性概念,对快速教会学生学会蛙泳有指导作用。
- 黄文伟王童王圣玉彭雄辉翁松涛李忠王芳李益
- 关键词：蛙泳教学模式
- 中美军校体育教育比较研究被引量：3
- 2013年
- 通过采访留美专家学者和查阅文献,运用比较研究方法对中美军事院校体育教育思想、体育教学、课余体育和体育竞赛等方面进行比较研究,对于了解美军院校体育教育在人才培养中作用非常有益。通过分析美军院校体育教育特色,借鉴并学习他们在体育教育方面的成功经验,以推动我军院校体育教育体系的建设和发展,深化我军院校军体课程教学改革。
- 彭雄辉吴秋芬邵伟
- 关键词：军事院校体育教育
- 身体运动与时代的精神救赎——从《时代的精神状况》管窥雅斯贝尔斯的体育价值思想被引量：6
- 2012年
- 卡尔·雅斯贝尔斯认为现代社会是庞大的生产机器,它给予每个人固定的位置和职能,使其成为"一般"工具,剥夺了他们发挥个性、演绎生存的可能,导致了现代人精神的虚无和焦虑。精神的虚无和焦虑折磨着人们,而身体运动却能通过血液的奔腾,让主体自我保存的冲动得到短暂释放,让本真生存意志得到轻微的宣泄,让精神的创造性、自主性得到片刻的欢愉,满足了精神作为完整性的生存需要,缓解了精神的生存需求与社会机器齐一化压力之间的对抗。不过雅斯贝斯还指出,人是精神,精神的救赎只能通过精神自己的努力。因此要复归本真的生存,身体运动并无超越的内涵。身体运动只是精神本身所使用的治标不治本的伎俩。
- 彭雄辉谢松林邵伟
- 关键词：体育哲学身体运动卡尔·雅斯贝尔斯
- 农业院校女生心理特点与审美教育
- 2004年
- 通过对农业院校女生心理特点的分析 ,就如何有针对性地在体育教学中对农业院校女生进行审美教育 ,提出了自己的看法 论述了在体育教学中教师把握好学生的学习心态 ,及时调整学生的心理 ,对学生进行审美意识教育 。
- 吴秋芬彭雄辉
- 关键词：农业院校女大学生心理特点体育教学审美教育
- 一次大负荷跑台运动后大鼠心肌能量代谢及线粒体形态动力学的变化研究被引量：3
- 2014年
- 目的:观察大负荷运动后大鼠心肌能量代谢及线粒体变化。方法:40只大鼠随机分5组:对照组(C组)、运动后即刻(E0组)、运动后30 min组(E30组)、70 min组(E70组)、110 min组(E110组),每组均为8只;分别测左室心肌ATP、AMP含量、线粒体ST3、ST4和Miro1、Mfn2、Drp1蛋白基因。结果:1)E0组心肌组织ATP浓度略有下降,AMP、AMP/ATP升高;E30组ATP浓度达到最低值(P<0.01),AMP、AMP/ATP都达到峰值(P<0.01),E110组基本恢复。2)E0组ST3、ST4、RCR都升高,E30组ST3达到最高值(P<0.01),E110组基本恢复。3)运动后Miro1、Drp-1的基因和蛋白表达均升高,E0组心肌Miro1表达和蛋白表达都升高到峰值(P<0.01),随后下降,E110组基本恢复;E30组心肌Drp-1表达和蛋白表达都升高到峰值(P<0.01),随后下降,E110组与C比较有差异(P<0.05);运动后Mfn-2的基因和蛋白表达均下降,E30组Mfn-2表达和蛋白表达都下降到最低值(P<0.01)。结论:1)一次大负荷运动后ATP含量减少、AMP含量增加,ST3速率加快,RCR增加,随着恢复时程延长心肌能量代谢逐渐改善,运动后110 min基本恢复正常;2)一次大负荷运动后心肌线粒体移动增多,融合受抑制趋于分裂;重要的是与移动相关的Miro1表达增加也许是融合分裂发生的先驱因素,使分裂多于合成,进而通过其再次分布做出早期阶段的适宜应答。
- 陶小平彭雄辉
- 关键词：大负荷运动能量代谢线粒体
- 合训学员运动损伤现状调查及预防对策被引量：1
- 2013年
- 目的:探讨军校合训学员运动损伤特征、损伤易患部位、损伤类型、损伤发生时段和导致损伤的原因,以期为运动损伤的预防提供理论依据。研究对象:某军校某年级因病假未能参加体能普考的合训学员,共96名。结果:1)运动损伤高发于秋冬两季,在障碍跑和基础体能训练中最容易出现运动损伤;2)运动损伤以软组织损伤为主,主要集中在膝部、腰背部和踝部;3)运动损伤主要发生在日常训练和考核阶段,身体疲劳、技术不正确和准备活动不充分是导致损伤的主要原因;4)运动损伤发生后恢复较慢,将会在较长一段时间内影响正常训练和考核。结论:制定科学合理的训练计划,并根据学员身体状态及时调整训练安排,完善技术动作、提高准备活动质量可在一定程度上预防运动损伤;损伤后及时开展治疗和康复训练,有助于促进损伤恢复。
- 郝鑫鑫彭雄辉
- 关键词：军校合训学员
- 城市社区体育现状与发展对策被引量：106
- 2004年
- 以长沙市为个案 ,在研究有关概念的基础上 ,对现代城市社区体育发展现状进行了调查分析 ,着重探讨了社区体育之不足 ,提出了适应工业化、城市化、市场化要求 。
- 罗汉礼彭雄辉
- 关键词：社区体育体育人口
