李娟芬
- 作品数：9 被引量：37H指数：1
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- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- “虚拟社会”伦理初探被引量：34
- 2000年
- 随着现代科技的发展 ,特别是信息高速公路的建设 ,必将产生一种新的世界性的社会组织形式———“虚拟社会”。随着虚拟社会的产生 ,对传统的社会道德观念和规范提出了挑战 ,为当前道德建设提出许多难题。
- 李娟芬茹宁
- 关键词：虚拟社会虚拟性国际互联网络
- 试论道德外控机制被引量：1
- 1999年
- 茹宁李娟芬
- 关键词：不道德行为道德建设舆论监督机制道德规范大众传媒
- 论共产党是人民根本利益代表思想的理论基础
- 2002年
- 以马克思的人学理论为切入点,即为人,为大多数人谋利益的价值选择贯穿在马克思主义理论的各个组成部分;总结国际共运中党群关系、干群关系的经验与教训,我党必须把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为各项方针政策的出发点和归宿,才能不重蹈前苏联之覆辙。这些构成了党必须代表最广大人民的根本利益的理论基础。
- 李娟芬
- 关键词：人民共产党
- 对毛泽东发动文化大革命初衷的探讨
- 1991年
- 一、政治判明应与哲学消化有机地结合起来 文化大革命作为一起政治事件,已由党的十一届六中全会作出了正确的判断、结论。十一届六中全会指出它“是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内战。”①然而,作为在中国和世界历史上曾发生过如此重大影响的历史事件,对于这份珍贵的精神食粮,我们却消化的远远不够。并且随着历史的发展,我们会看到,不同的阶级,不同的集团,都将从各自的立场和需要出发,吸取其不同的经验教训,使它仍将顽强地继续从不同方面对历史发生着重大的深远的影响。因此,在十一届六中全会文件的指导下,正确消化文化大革命这一历史事件,使其成为有益的精神食粮,已成为当前理论战线需要迫切解决的任务之一。
- 李娟芬
- 关键词：毛泽东文化大革命依靠群众杜勒斯修正主义
- 思想政治教育创新理论的探索性尝试——简评《思想政治教育原理》被引量：1
- 2004年
- 李娟芬
- 关键词：思想政治教育教育工作教育方法中国共产党
- "灌输论"与"三个代表"重要思想
- 2004年
- "灌输论"是科学社会主义理论极为重要的组成部分,是我党实施思想政治教育的必要依据、手段、途径。国际共产主义运动的实践证明了"灌输理论"在革命与建设中发挥着极其重要的作用。"三个代表"重要思想是当前思想政治工作特别是"灌输论"的指导思想和基础。坚持运用"灌输论"实施党的思想政治工作,是宣传贯彻"三个代表"重要思想的通途和可靠保证。
- 李娟芬
- 关键词：思想政治教育
- 《21世纪思想政治教育工作创新理论体系》评介
- 2001年
- 李娟芬
- 关键词：思想政治教育工作创新理论体系
- 论构建中国特色企业文化理论的生长点
- 2001年
- 构建中国特色社会主义企业文化的理论生长点包括三个方面：毛泽东为党确立的人民服务的根本宗旨，职工参与民主管理的制度，调动职工生产积极性的思想。毛泽东在领导中国人民几十年经济建设的实践中，积累了宝贵经验，但目前人们对此问题的认识确有误区，一种是适时论，一种是过时论。破除思想认识上的误区，才能使毛泽东思想在构建中国特色社会主义企业文化中展现光彩。
- 李娟芬
- 关键词：毛泽东思想企业文化民主管理
