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李雪

作品数:11 被引量:39H指数:2
供职机构:四川师范大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 5篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇教育
  • 4篇教学
  • 2篇网络教学
  • 2篇网络教学模式
  • 2篇网络教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学模式
  • 2篇成人
  • 1篇新生代农民
  • 1篇新生代农民工
  • 1篇心理
  • 1篇心理问题
  • 1篇学者
  • 1篇英语
  • 1篇远程教育
  • 1篇指标体系
  • 1篇社会融合
  • 1篇时空分异
  • 1篇时空分异研究
  • 1篇述位

机构

  • 11篇四川师范大学
  • 2篇西南财经大学

作者

  • 11篇李雪
  • 3篇蒋华
  • 2篇唐旭辉
  • 1篇何光全

传媒

  • 2篇成人教育
  • 2篇湖北大学成人...
  • 1篇河北大学成人...
  • 1篇高等函授学报...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 4篇2007
  • 1篇2006
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析现代远程教育教师角色转变被引量:1
2007年
在现代远程教育中,教师的作用和地位与传统教育发生了根本的转变,文章从信息时代引发的教育革命的主要特征入手,分析现代远程教育给教师带来的要求,从而进一步探索现代远程教育教师在教育观念上,教学能力上以及学习支持服务上这三方面的转变。
蒋华李雪
关键词:现代远程教育教师角色转变
基于主述位推进理论的高中英语写作研究
文针对高考中的写作题型,以邮件体裁为例,拟用主述位推进理论来探究高中生英语写作语篇的主述位类型及推进模式特征,分析语篇写作中的不恰当衔接与连贯问题;其次,以基于体裁的英语写作教学法为指导,运用主述位推进机制进行语篇建构和...
李雪
关键词:高中英语写作教学
文献传递
论网络教学模式被引量:15
2007年
本文从网络教学模式的内涵出发,系统地分析了网络教学模式的特点以及教师、学生、媒体三者内容之间的关系,进一步分析了目前的网络教学模式。针对网络教学模式存在的不足,提出了今后在构建网络教学模式时应注意的原则。
唐旭辉李雪蒋华
关键词:网络教育教学模式
成人自我导向学习模式与策略被引量:16
2006年
自我导向学习模式是近年来成人教育领域中急剧发展的一种学习模式,终身学习思想的传播和学习化社会的构建使自我导向学习在成人的学习中占有越来越重要的地位,它不仅体现以成人学习者为中心,而且突出成人学习自控性和自主性特点。
李雪
关键词:成人教育自我导向
四川省绿色发展水平评价与时空分异研究
在全面推进生态文明建设的背景下,绿色发展逐渐成为当下社会发展和转型的不二之选。如何协调好经济、社会、生态、环境的关系,进一步缓解环发矛盾是我国当前亟待解决的问题。四川作为西部大开发的重要省份,资源丰富但生态脆弱,在经济发...
李雪
关键词:指标体系熵值法时空分异
文献传递
我国高校成教生缺乏存在感的心理问题浅析——基于罗洛·梅的存在本体论
2010年
近年来,随着高等教育的不断普及,各个高校除了在办好普通高等教育的同时,其成人教育也在蓬勃发展。高校成教生与普通教育大学生一样,处在将要步入社会但又不很成熟的阶段,在大学生心理健康问题日益突出的今天,高校成人教育大学生这一群体的心理健康不容忽视。本文就此试图从罗洛.梅的存在本体论的角度出发,对成人教育大学生的存在感这一心理问题的现状、原因进行分析,并提出自己的对策。
李雪
关键词:存在感心理问题
论网络教学模式
2007年
本文从网络教学模式的内涵出发,系统地分析了网络教学模式的特点以及教师、学生、媒体三者内容之间的关系,进一步分析了目前的网络教学模式。针对网络教学模式存在的不足,提出了今后在构建网络教学模式时应注意的原则。
唐旭辉李雪蒋华
关键词:网络教学模式
国外成人及继续教育学者 摩西·高第
2012年
摩西·高第(Moses Coady),1882年1月3日出生于加拿大新斯科夏省(Nova Scotia)布雷登的玛格丽山区,1959年7月28日逝世。高第因领导安蒂戈尼什运动而闻名,该运动的发源地就在新斯科夏省安蒂戈尼什市的圣法兰西斯夏维尔大学。摩西生长于一个爱尔兰天主教大家庭。摩西描述他早年所接受的教育是“参差不齐”和零星的。他曾经说,自己在12岁时便开始从事一个男人的工作。
何光全李雪
关键词:发源地大家庭天主教
网络环境下协作学习的研究
信息技术的飞速发展给教育带来了深刻的变革,教育从培养目标到学习内容、从学习方法到教学组织形式等各个环节都发生了巨大的变化。与传统教育相比,网络教育具有丰富的信息资源、网状的信息呈现方式、时空开放性和广泛的交互性等特点,这...
李雪
关键词:网络环境网络教育
文献传递
高中物理课堂结尾教学的实践研究
新课程标准实施之后,教师授课方式和学生的学习方式都有所改变。但课堂依旧是学生学习的主要阵地,追求高效的物理课堂仍是我们努力的目标。在课堂模式不断发展的今天,课堂导入已经引起了教师们的重视,在课堂教学中导入固然重要,但同样...
李雪
关键词:高中教育物理课程管理策略
共2页<12>
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