沙永东
- 作品数：34 被引量：60H指数：4
- 供职机构：辽宁工程技术大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目中国煤炭工业协会科学技术研究指导性计划项目更多>>
- 相关领域：矿业工程自动化与计算机技术文化科学机械工程更多>>
- 一种混凝土搅拌机润滑泵自动注油系统
- 本实用新型公开了一种混凝土搅拌机润滑泵自动注油系统，包括钢结构主体和搅拌机润滑泵，所述钢结构主体的底部设有称重传感器，所述钢结构主体内设有注油装置，所述钢结构主体的上部设有油泵提升装置，还包括与所述称重传感器、注油装置、...
- 沙永东侯静张艳平陈雨
- 文献传递
- 一种多功能粉尘检测装置
- 一种多功能粉尘检测装置，包括壳体、第一激光发射器、光电传感器、第二激光发射器、光电探测器、空间滤波器、透镜及调姿机构；壳体设在调姿机构上；壳体内分别设有风道、粉尘浓度检测通道及粉尘粒径检测通道；风道水平布设且进出风口设有...
- 沙永东孙洋石佳旺李浩南
- 实验室培养创新型人才的原则及管理模式探讨被引量：2
- 2011年
- 实验室是高等院校作为学生检验理论学习的重要基地,更是培养学生成为创新型人才的不可替代的重要场所,尤其通过实验室开设的综合性、设计性的实验,学生不仅可以提高创新意识,锻炼动手能力,有助于加强理论学习,而且还可以大大提高学生自主设计实验能力,潜移默化地提高了学生的实践能力。高等院校为了培养创新型人才,开设综合性、设计性实验,需要有领导的高度重视和大力支持、经验丰富的实验教师、良好的实验配套设备、合理的补贴和奖励机制原则及充分考虑实验室的开放管理、实验仪器设备的信息化管理、实验队伍合理化建设等科学的管理模式。
- 沙永东张建卓王慧
- 关键词：创新型人才
- 一种混凝土搅拌机润滑泵自动注油系统
- 本发明公开了一种混凝土搅拌机润滑泵自动注油系统，包括钢结构主体和搅拌机润滑泵，所述钢结构主体的底部设有称重传感器，所述钢结构主体内设有注油装置，所述钢结构主体的上部设有油泵提升装置，还包括与所述称重传感器、注油装置、搅拌...
- 沙永东侯静张艳平陈雨
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- 纵轴式掘进机截割不同对象的载荷模拟及优化设计
- 本文先在镐形截齿单齿受载荷波动和生产效率为分目标函数建立优化模型，以对上力分析的基础上，建立截割含有包裹体和夹石层煤层的随机载荷模型。其次，模拟得到了截割机构截割不同对象的载荷变化规律和功率变化情况。最后，以煤炭生产的综...
- 沙永东
- 关键词：纵轴式掘进机截割机构优化设计
- 文献传递
- 基于能耗最低的截割头结构参数模糊优化设计被引量：3
- 2007年
- 以纵轴式部分断面掘进机的截割比能耗为目标函数,取截割头的直径、锥角、螺旋叶片升角等作为设计变量,给出了各参数的模糊约束条件,运用最优化水平截集法将掘进机截割头结构参数的模糊优化问题转化为非模糊优化问题,建立了基于能量消耗最低的截割头结构参数的非模糊优化的数学模型。利用该模型确定截割头的结构参数,可使截割头的结构参数设计更加合理,能进一步改善掘进机的截割性能,明显提高掘进机截割的经济效益。
- 李晓豁沙永东
- 关键词：掘进机截割头结构参数
- 神经网络优化FPN的矿用齿轮减速器故障诊断被引量：1
- 2019年
- 为了提高齿轮减速器故障诊断结果的正确率,研究了一种基于神经网络优化FPN的齿轮减速器障诊断新算法.利用BP算法具有自适应学习的特点,在确定FPN相关网络参数原始数值的情况下,对FPN网络参数进行优化.利用BP算法在FPN网络基础上,对齿轮减速器故障样本进行学习训练,使FPN参数数值逐渐向真值靠近.实例结果表明:新算法对齿轮减速器中的单一或多种故障诊断非常有效,故障诊断结果准确率明显提高,说明优化算法的有效性与正确性.
- 沙永东侯静徐广明
- 关键词：齿轮减速器故障诊断神经网络FPN网络参数
- 纵轴式掘进机截割头结构参数模糊优化模型被引量：2
- 2006年
- 选择截割头钻进速度作为优化设计的目标,选取截割头直径、截割头锥角、叶片螺旋升角等作为设计变量,讨论了其隶属函数。运用最优化水平截集法将掘进机截割头结构参数的模糊优化问题转化为非模糊优化问题,建立了非模糊优化数学模型,使截割头结构参数的设计更能符合工作实际,从而提高掘进机的工作效率。
- 沙永东李晓豁
- 关键词：截割头结构参数
- 一种带有料门机构的混凝土搅拌站提升料车
- 一种带有料门机构的混凝土搅拌站提升料车，属于料车提升式混凝土搅拌站技术领域。本发明包括料车车体，料车车体的出料口设置有料门，料门上设有料门支臂，料门采用切割式料门结构，料门配装有料门执行机构；料门执行机构包括气缸、气缸转...
- 沙永东侯静徐广明杨婷婷
- 文献传递
- 高校综合性、设计性实验的原则及管理模式探讨被引量：2
- 2009年
- 实验室是高等院校学生检验理论学习的重要基地,培养学生成为应用创新型人才不可替代的重要场所。通过实验室开设综合性、设计性实验,可以提高学生创新意识,锻炼其动手能力,有助其加强理论学习,并提高学生自主设计实验能力。高等院校开设综合性、设计性实验,需要领导高度重视和大力支持,还需要经验丰富的实验教师、良好实验设备、合理的补贴和奖励机制,开放管理、实验仪器设备的信息化管理、实验队伍合理化建设等一系列科学有效的管理模式。
- 沙永东李晓豁
- 关键词：高校实验室应用创新型
