王莉莉
- 作品数：14 被引量：18H指数：2
- 供职机构：衡阳师范学院美术系更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：建筑科学艺术文化科学文学更多>>
- 王莉莉/水粉画作品
- 2013年
- 王莉莉
- 湘江沿岸城市滨水景观设计的地域性特征研究被引量：2
- 2016年
- 城市的滨水区域是一个城市中的特殊又独有的空间地带,是城市得天独厚的自然资源。湘江是湖南省境内最大的河流,湘江流域的沿岸城市因此也获得了此得天独厚的自然水资源,对每个城市的滨水区的开发与利用,成为了城市景观风貌至关重要的环节,湘江沿岸的风光带就是根据每个城市不同的地域性特征进行设计的滨水景观区域,体现了每个城市大部分的人文景观和自然景观,也成为这些城市所特有的名片。对于湘江沿岸城市滨水区景观地域性特征的研究是指在进行滨水区景观设计时,能够影响整个城市体现出有别于其他城市地域特征的因素有很多,比如该城市的历史、地理、人文等各项综合因素。因此,在研究湘江沿岸城市滨水景观设计中,充分研究每个城市的自然与人文特征,凸显每个城市的地域特色,才能真正地创造出体现具有城市独特地域性的滨水景观,真正的成为每个城市独有的风景。
- 王莉莉
- 关键词：滨水景观地域性
- 浅析设计教育教学的创新性
- 2013年
- 本文从中国高校设计教育的现状出发,提出在高校的设计教育中只有做到观念、教学和管理这三个方面的创新,才能培养出更加优秀的设计人才。
- 王莉莉
- 关键词：艺术设计教育教学
- 谈艺术设计教学中创造能力培养的误区被引量：1
- 2013年
- 创造能力培养是艺术设计教学的重要内容之一,艺术设计教学在追求培养学生思维技能、思维品质、认知策略等创造性能力培养的同时,也存在着一些误区。本文旨在通过对艺术设计教学工作的分析,发现艺术设计教学在创造能力培养中的误区,以引起相关工作者的重视。
- 王莉莉
- 关键词：艺术设计教学
- 发散性思维在环境艺术设计教学中的应用被引量：2
- 2014年
- 环境艺术设计作为介于环境科学与现代艺术之间的边缘型学科,其教学目的是激发学生的想象力,利用更多的方法、答案与设想解决在设计过程中遇到的问题。发散性思维又被称辐射性思维与扩散性思维,是一种从不同角度与多个途径去设想,进而圆满解决问题的思维方式。
- 王莉莉
- 关键词：发散性思维环境艺术设计教学
- 王莉莉/水粉作品
- 2015年
- 王莉莉
- 手绘表现技法课程的改革与创新被引量：7
- 2014年
- 我国教育事业在社会经济发展的推动下正在进行体制改革。高等院校作为我国教育事业的重要组成力量也在进行各项教育改革,其中课程改革是主要内容。手绘表现技法是环境艺术设计专业的重要的课程之一,是学生日后从事相关专业工作必须掌握的技能,因此提高手绘表现技术课程效果具有重要的现实意义。本文就环境艺术设计专业的手绘表现技法课程的改革进行探讨,以此为我国手绘表现技法教学提供参考。
- 王莉莉
- 关键词：手绘表现技法课程改革
- 浅谈建筑设计的艺术共性与特性被引量：2
- 2011年
- 建筑艺术作为艺术门类之一的建筑本身,指它们的艺术形式、艺术语言和艺术手段。作为一种艺术门类,建筑艺术首先具有艺术的基本共性。肯定建筑具有艺术作品的共性,并不能真正认识建筑艺术,必须全面地认识建筑艺术本身独具的特征,才有助于提高鉴赏水平和创作水平。
- 王莉莉
- 关键词：建筑艺术
