盛龙
- 作品数：8 被引量：12H指数：2
- 供职机构：大连工业大学轻工与化学工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程一般工业技术更多>>
- 新媒体技术与印刷工程的课程融合探索
- 2012年
- 随着以手持式数字终端为代表的新媒体技术对出版印刷的冲击越来越大,印刷工程教育如何在这个新的技术形态下,在原有知识结构上做出新突破,增加新媒体课程按照什么样的逻辑顺序重新架构,本文提出了一个逻辑方案供业内人士探讨。一。
- 李超盛龙
- 关键词：新媒体技术印刷工程专业教学
- 新媒体技术与印刷工程的课程融合探索被引量：2
- 2012年
- 新媒体技术对出版印刷的冲击越来越大,印刷工程教育的课程设置也在尝试引入新媒体技术的内容。在这个新的技术形态下,原有教学知识结构如何与此相匹配,增加新媒体课程按照什么样的逻辑顺序与印刷工程原有课程逐步融合,文章给出了一个逻辑方案供业内人士探讨。
- 李超盛龙
- 关键词：数字出版新媒体技术印刷教育
- “印刷色彩学”课程教学过程中的问题及教学方法改进被引量：1
- 2014年
- "印刷色彩学"是印刷工程专业的一门重要课程,实施有效的教学方法对提高教学质量具有重要意义。为此,本研究采用抽样访谈及随机问卷两种形式对"印刷色彩学"教学过程中存在的问题进行了调研,重点对教学方法的选择和运用方面存在的问题及原因进行了分析。调研结果表明:在"印刷色彩学"的教学实施过程中,专业教师侧重理论知识的教学,忽视了对学生颜色的感知能力和实验能力的培养。针对这些问题,提出应根据"印刷色彩学"课程的特点,结合学校实际条件、学生特点及教师素质,优化各种教学方法,为印刷业培养高素质的人才。
- 梁静黄俊彦黄浩盛龙
- 关键词：印刷色彩学教学方法
- 通识教育课程《书籍设计艺术》的教学模式改革被引量：1
- 2015年
- 针对大学通识教育课程的特点,以《书籍设计艺术》为例,提出项目教学法、互动教学法、实践教学法等行之有效的教学模式,以此来推动通识教育课程的教学改革,改善通识教育课程的教学效果。
- 盛龙梁静
- 关键词：通识教育项目教学互动教学实践教学
- 关于印刷色彩学课程教学的探讨被引量：6
- 2010年
- 根据本科生教学培养的特点,从应对教学过程中的知识更新、加强实践教学环节、关注色彩的艺术性、合理运用教学手段等方面,对印刷色彩学课程的教学方法进行了探讨。
- 梁静盛龙焦利勇
- 关键词：印刷工程印刷色彩学色彩管理教学改革
- 《颜色科学》课程教学中存在的问题分析及改革
- 2015年
- 《颜色科学》课程具有极强的理论性和应用性,本研究针对《颜色科学》课程教学中存在的问题进行分析。采用抽样访谈及随机问卷两种形式对教学方法进行调研,调研结果表明:现有授课教学中存在许多不足之处,阻碍了学生的学习积极性和实践能力的培养。本研究提出通过重组教学内容、改善教学方法,进行课程教学改革实践,能够取得较好的教学效果。
- 梁静黄浩黄俊彦盛龙
- 关键词：教学方法教学改革
- 电子出版专业方向的课程体系建设新思考被引量：3
- 2012年
- 随着印刷行业中电子出版概念的提出,各印刷相关院校相继在印刷工程专业下开设了电子出版专业方向,本文在分析了当前各高校电子出版专业方向课程结构的基础上,提出该课程体系目前存在的问题,如理论性过强、应用性不足、特色不明显、缺乏行业认同等。在此基础之上,根据作者所在高校对电子出版专业方向的课程体系建设的探索,提出了全新的课程体系以及该课程体系的逻辑结构和培养目标。
- 李超霍李江王彩印盛龙
- 关键词：电子出版技术新媒体印刷教育课程体系
